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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)科學(xué)的教學(xué)工作參考總結(jié)范文-資料下載頁

2025-03-30 04:33本頁面
  

【正文】 價值。假如是悉心制定的計劃,價值就太多了。我剛執(zhí)教科學(xué)才一年,有了實在可行的教學(xué)計劃,我覺得有的放矢。在教學(xué)工作進(jìn)展之前己對全冊教材有了一個整體的理解,對重、難點(diǎn)比擬清晰,對學(xué)生上學(xué)期和如今存在的咨詢題認(rèn)識明晰,在教學(xué)中能把握先機(jī),獲得了比擬好的教學(xué)效果?! ∪?、在教育教學(xué)工作中,我留意教學(xué)方式多種多樣  有的課以老師講授為主,介紹科技開展給社會和環(huán)境帶來的變化和妨礙等;有的課以活動為主,老師起到組織者、指導(dǎo)者和參與者的作用;有的課要以學(xué)生搜集材料為主,在課上互相介紹本人的收獲;能做實驗讓學(xué)生親歷學(xué)習(xí)過程的,要盡量讓學(xué)生體驗和感受。在教學(xué)中,要適當(dāng)引入競爭機(jī)制,調(diào)動學(xué)生的積極性和上進(jìn)心。更多老師工作總結(jié)網(wǎng)感謝您的支持和鼓舞?。。  ∷?、教學(xué)評價多元化。評價有過程性評價,也要有結(jié)果性評價。  既關(guān)注學(xué)生對知識的經(jīng)歷情況,又要關(guān)注學(xué)生課上表現(xiàn),如答復(fù)下列咨詢題流利、簡明,能用上本人生活中積累的科學(xué)知識處理生活的咨詢題,課上聽講、做筆記情況等,特別關(guān)注學(xué)生本人生活的觀察和考慮,動手實驗等。五四班的王新元等幾名不愛學(xué)科學(xué)的學(xué)生,確實是被我用為數(shù)不多的幾次表揚(yáng)調(diào)動起來的。五二班的差不多半個班學(xué)生在復(fù)習(xí)階段給“表揚(yáng)”出來了,復(fù)習(xí)時情緒高漲。也給了我一個驚喜。課上不鬧了,比著的復(fù)習(xí)?! ∥?、接著搞好實驗工作,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能和良好適應(yīng)?! ≡趯嶒炃斑M(jìn)展平安和方法上的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),共同提高;學(xué)生做實驗的熱情比上學(xué)期高多了,如做化石模仿實驗時,學(xué)校里沒有熟石膏,各班學(xué)生從家里零零散散帶來不少,足夠年級學(xué)生做實驗用了。學(xué)生扦插、種種子和水泡的花卉,我拍照下來,發(fā)布在我的博客上,讓全體學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)借鑒,到達(dá)帶動學(xué)生共同提高的目的。我也“下水”做實驗,如扦插金銀花等。  六、充分利用學(xué)校、家庭、社會的各種資源開展學(xué)習(xí)  引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷四周環(huán)境的的變化、關(guān)注世界科技開展和新成果給人們消費(fèi)、生活帶來的變化,特別是網(wǎng)絡(luò)資源,獲得課本以外的知識,豐富學(xué)習(xí)生活,開辟學(xué)生視野,在獲得知識的同時,也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣;利用學(xué)生已有的知識處理四周和生活中的一些咨詢題,到達(dá)學(xué)以致用的目的?! ∑?、接著注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)?! f(xié)助學(xué)生理解根本的科學(xué)概念和原理,培養(yǎng)科學(xué)探究的才能和思維適應(yīng),引導(dǎo)學(xué)生鬼魂所學(xué)的知識技能與社會生活相聯(lián)絡(luò),逐步構(gòu)成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。  如今,學(xué)生特別愛上科學(xué)課,即便是復(fù)習(xí)課,看到我走進(jìn)教室,臉上的笑容也能說明一切?! 〕煽兡軌蚩吹?,咨詢題也特別明顯。如學(xué)生對科學(xué)的探究還不能深化,如學(xué)生做完植物繁衍實驗后,只有幾個人進(jìn)展了后期養(yǎng)護(hù),大多數(shù)沒有成活,我指導(dǎo)學(xué)生本人搜集有關(guān)樺尺蠖的材料,全年級四個班只有兩個班搜集了材料,另外兩個班,沒有一個學(xué)生參與。在今后的教學(xué)工作中我人留意學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成教育。有了良好的學(xué)習(xí)、生活適應(yīng),相信我的教學(xué)成績也會有可喜的收獲?! 】傊谙乱粚W(xué)期,我將接著研究科學(xué)理論,接著學(xué)習(xí)教學(xué)方法,及時總結(jié),認(rèn)真反思,珍惜當(dāng)前良好場面,做出更大的成績。
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