20xx教師個人教學參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 04:31本頁面
【正文】 六、主要導學方法 探究法演示法參觀法實踐法討論法 談話法辯論法實驗法列表法暗示法 七、根本措施 三年級措施∶ 從學生的探究性學習過程入手，以實驗為主，社會實踐為副，力爭讓學生從親身動手實驗，把課程提出的一些日常生活現象運用電教媒體進展再現，精心設計咨詢題情境讓學生以實驗方式加以驗證，并對實驗過程中觀察到的現象進展考慮，寫出觀察報告。同時注重學生的探究性學習的精神培養(yǎng)，及過程的培養(yǎng)?！ ∷哪昙壌胧 “芽茖W課程的總目的落實到每一節(jié)課； 把握小學生科學課學習特點，因勢利導； 用豐富多彩的親歷活動充實教學過程； 讓探究成為科學課學習的主要方式； 樹立開放的教學觀念； 悉心腸引導學生的科學學習活動； 充分運用現代教育技術； 五年級教學措施 首先加強老師本身的科學教學根本功的訓練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認真學習科學課程標準、科學教材，認真研究科學教法學法，盡快成為一名合格的科學老師?！ 〗Y合所教班級、所教學生的詳細情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氣氛。以學生為課堂教學的主體，設計符合學生年齡特征的教學法進展課堂教學，采取一切手段調動學生學習科學的積極性和興趣?！ 〕浞掷煤脤W校的科學實驗室，盡可能的去科學實驗室上課，做到精講多練，多通過實驗引導學生本人發(fā)覺咨詢題，處理咨詢題，得到收獲。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1