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20xx教師個人參考計劃總結(jié)師德師風教育學習心得體會-資料下載頁

2025-03-30 04:30本頁面
  

【正文】 眼于小孩的如今,要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向?qū)怼?;第二,不能用過去的社會認識形態(tài)來教育如今的學生;第三,在教育過程中,要開發(fā)小孩多方面的智力,依照小孩的詳細情況而把教學詳細化。我覺得新時代的師德師風應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴峻并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學生當作發(fā)泄的對象,這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的,但如今存在的區(qū)別在于:師生關系的變化。往常的學生對老師要絕對服從,但如今則要求老師對學生也應尊重,這是個進步。因而,新時代的老師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
  此次師德師風學教活動讓我更深入的認識到,在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神,要及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。也使我明白此次師德師風學教活動不但是實現(xiàn)瑞昌教育爭當九江排頭兵的嚴重舉措,也更進一步提高了老師加強行風建立的自覺性,開展如此的活動確實是十分及時和必要的。
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