20xx描寫數(shù)學老師的作文精選-資料下載頁
2025-03-30 04:30本頁面
【正文】 師那樣從來未笑過。她十分一般，因而沒有太多可說可評價的。我對她理解甚少，許多也只是眼見或她偶然提起的罷了。眼見，盡職的母親。所聞，瘋狂的球迷。穿連衣裙騎自行車，后載女兒。每天放學，我穿過高中部回家，路過操場，總能看到一幕。遠遠地，數(shù)學老師時常手拿什物，陪著女兒跑啊跳啊。蹲下為她整理衣服，拍拍她臉蛋喂她喝水。和她一起玩沙子，陪她一起大笑。與嚴肅平復的課堂形象相較，天壤之別。她偶然飄起的裙擺與陽光下的微笑，夾雜著對女兒濃濃的愛。其女愛笑，臉圓圓甚是可愛，聰明伶俐。我們常和數(shù)學老師開玩笑，老師不留堂啊，你要去接女兒吶！某次班會課，也許是班上女生追星太過分了，數(shù)學老師談及本人年輕時，追星也十分投入，我年輕是追球星，每次有時機的現(xiàn)場我都會參與，進球時吶喊，未進球時對對手方唏噓。人浪我會站起一同狂歡，也曾熬夜至四點看球，也試過從廣州不斷跑到澳門只為跟隨腳步。但那一切，我只會在該做時做。學習照舊，成績良好。每每說到這里，數(shù)學老師臉上一臉笑意，激動的神情難以掩蓋。從廣州不斷追到澳門，如此的追星，我未試過，看模樣比起數(shù)學老師，我還差的特別遠。學習照舊，我做不到，考不好我總有借口。偶然想起數(shù)學老師的話，我雖是瘋狂，卻無怨無悔。特別難去評價我的數(shù)學老師，但往往我是不會去說她的不是，由于她的不是特別少，而優(yōu)點特別多，只是無法一一言表。【老師點評】文章以本人的數(shù)學老師作為寫作對象，通過白描手法，寫出了本人的數(shù)學老師是一位好母親，也是一位瘋狂的球迷,通過本人的觀察，用簡筆勾勒的方式，借助本人的眼，寫出了本人眼中的數(shù)學老師是一位好母親；通過數(shù)學老師本人的語言，寫出了數(shù)學老師是一個瘋狂的球迷。行文中關(guān)于老師形象的描繪，既有本人的觀察，也有直截了當?shù)拿鑼?，特別好地勾勒出數(shù)學老師的為人，只是第一段中說數(shù)學老師是一個好老師，這一點主體部分的行文中沒有詳細內(nèi)容進展支撐，由于開頭段從三個角度來寫數(shù)學老師，而主體部分只寫了兩個部分，這就造成前后內(nèi)容不匹配。整體上來看，文章說真話，寫真人，記真事，抒真情，是一篇較為優(yōu)秀的課外練筆，值得確信?！局笇Ю蠋煟河嘈l(wèi)兵】【評分】90分
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