20xx教師見習(xí)工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-03-30 04:29本頁面
【正文】 習(xí)期工作(5)： 光陰如梭，一年的見習(xí)期馬上完畢。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心指導(dǎo)和幫助下，我謙虛學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡要的總結(jié)?！ ∫弧煹聨燂L(fēng)表現(xiàn) 這一年里，我在思想上嚴(yán)以律己，我一直堅(jiān)決不移地堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，進(jìn)取參加各種組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真寫出心得體會(huì)和讀書筆記，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，任勞任怨，盡心盡責(zé)，從不掂輕怕重。我一直恪守“教書育人，為人師表”“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論，及時(shí)更新教育觀念，進(jìn)取參加各種教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)，“取人之長，補(bǔ)己之短”，不斷提高本身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。服從學(xué)校的工作安排， 二、個(gè)人學(xué)習(xí)情景 多學(xué)習(xí)，多請教。作為新老師，經(jīng)歷的缺乏是最主要的，為了能使自我盡快融入到老師的主角中，我謙虛請教。堅(jiān)持聽課，努力學(xué)習(xí)學(xué)校里老師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究合適自我的教學(xué)方式。 多看書。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?、看報(bào)，如《給年輕班主任的提議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書》等，從書中習(xí)得了一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學(xué)習(xí)，努力提高自我的教學(xué)水平?！ ∽鳛橐幻蠋?，不僅僅要有淵博知識(shí)，精深技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師，師德的涵養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我內(nèi)心是如此想的，也如此去做。一年下來我進(jìn)取參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到老師的主角轉(zhuǎn)變，進(jìn)取參加龍文區(qū)教育局精心組織的老師教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自我在教育科研、教育理論上都有所成長和提高。教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，熱愛自我的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。 三、教育教學(xué)情景 我進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，科學(xué)探究的精神，老師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出咨詢題，分析咨詢題，找出方案，處理咨詢題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論處理咨詢題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的制造精神，以培養(yǎng)有道德、有夢想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目的。 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作的成敗的關(guān)鍵?！ ≡谡n前，認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提，在課前，精心備課、認(rèn)真研究教材，理解教材的構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯性和連接性。除認(rèn)真?zhèn)浣滩倪€要備學(xué)生，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，以激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性。 在課上，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，提高學(xué)生的興趣和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)材料的組織上，尋找貼近兒童生活實(shí)際，與兒童思維規(guī)律相習(xí)慣的教學(xué)材料，讓學(xué)生每一天都有新的收獲、新的感受、新的開展。在講授時(shí)，我選擇出難的、重要的或?qū)W生不易掌握的材料進(jìn)展講授。在教學(xué)中，我多采納了合作探究的方式，讓學(xué)生在合作探究的氣氛中學(xué)習(xí)?！ ≡谡n后，認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生完成作業(yè)后及時(shí)修改、講解，把情景及時(shí)反應(yīng)給學(xué)生，同時(shí)，我還注重課后對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化?！ ∷?、教學(xué)成績 一年里，我任教的一年級數(shù)學(xué)平均分X分，高同類地區(qū)平均分X分，居同類地區(qū)學(xué)校第X名，其中90分以上的有X人，優(yōu)秀率達(dá)X%。我任教的五年級科學(xué)平均分X分，高同類地區(qū)平均分X分，居同類地區(qū)學(xué)校第X名，其中優(yōu)秀人數(shù)有X人，優(yōu)秀率達(dá)X%。 五、班主任工作 這一年，我擔(dān)任一年級班主任，共有學(xué)生x名。我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想情況，全面理解學(xué)生情景。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，理解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活各方面的情景，幫助他們處理各種困難?！ ∫陨鲜俏乙粚W(xué)期來的工作總結(jié)。在一年的工作中，雖獲得了必須成績，但不管是教學(xué)工作依然班主任工作，我都覺得自我存在著非常多的缺乏。在今后的工作中，我將會(huì)多反省自我，多進(jìn)展教學(xué)后反思，多向老老師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，讓自我真正地快速成長起來
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