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20xx小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師年度考核個人參考總結(jié)【5篇】-資料下載頁

2025-03-30 04:24本頁面
  

【正文】 心目中樹立一個良好的形象?! 《?、工作方面  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求本人,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)根本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的修正作業(yè),留意聽取學(xué)生的意見,及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進展輔導(dǎo),課堂上盡力做到充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,實在地向課堂四十分鐘要質(zhì)量?! ≡趥湔n方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦研究教材教參,積極摸底理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,制定實在可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生。在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極考慮,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生開展的過程,實在履行新課標(biāo)倡導(dǎo)的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置?! ≡诮虒W(xué)中,除了做到認(rèn)真?zhèn)湔n外,認(rèn)真修正作業(yè),作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進展補漏。例如,本人經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采納多提征詢,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反響的方式,努力提高后進生的文化根底知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進展一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平時,本人還留意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進協(xié)助后進,以好帶差,促進雙贏效果,使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在歡樂中學(xué)習(xí),從歡樂中得到開展?! ∪?、在學(xué)習(xí)方面  牢記學(xué)高為師的名言,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的知識。在聽課方面,有校級,區(qū)級的公開課。認(rèn)真向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在工作中不斷實現(xiàn)自我提高,覺察了本人的缺乏,認(rèn)真改正,做到了勤學(xué)習(xí),多考慮。  四、與班主任、家長親切配合  經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同治理好學(xué)生。積極主動地與家長聯(lián)絡(luò),理解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育小孩們的方法,使學(xué)生能健康開展。覺察個別學(xué)生征詢題時,主動與家長聯(lián)絡(luò),并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青青年一代?! ∥?、完善本身建立,提高師德修養(yǎng)  從事教師這個職業(yè)以來,不斷以“學(xué)高為師,身正為范”嚴(yán)格要求本人。要以在教學(xué)效勞的心態(tài)中,做到平等的對待每一位學(xué)生,把學(xué)生看重了,學(xué)生也就更加的尊重教師,也就親其師,信其道了。再者在對待學(xué)生的缺點征詢題上不總是批判,否認(rèn)學(xué)生,人無完人,相信每個學(xué)生通過本人的努力都能成功,覺察他們的閃光點,讓每個學(xué)生都能獲得成功的喜悅。并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的根本準(zhǔn)則。我用本人的實際行動去感染他們、阻礙他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能?! ”灸甓任医又ㄟ^各種途徑提高本身業(yè)務(wù)水平,通過在校內(nèi)、校外聽課、教研,向同行學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研讀教學(xué)參考文獻,提高理論水平。點滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們擅長觀察,勤于考慮,勇于探究的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個小孩的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。
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