20xx年度小學(xué)數(shù)學(xué)教師六年級(jí)上學(xué)期期末工作個(gè)人總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:49本頁(yè)面
【正文】 是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣，性格樸實(shí)的小男生。一學(xué)年來(lái)，你能很好地遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，認(rèn)真完成衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)；你學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，只是成績(jī)卻提不上去，我想可能是方法存在問(wèn)題，希望你在學(xué)習(xí)中能注意這一點(diǎn)。曹陽(yáng)杰：你給我的感覺(jué)是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣，性格樸實(shí)的小男生。你不僅長(zhǎng)相帥氣，成績(jī)更“帥氣”，但是字寫(xiě)得不太好，希望你能練一下。曹日成：你性格開(kāi)朗，對(duì)待同學(xué)友善，對(duì)老師有禮貌。但是你學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)我真的不滿(mǎn)意，你不能按時(shí)完成作業(yè)，這可能和你基礎(chǔ)差有關(guān)系，但我相信只要你真的投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)學(xué)得很好。寒假期間，你如果能抓緊時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)課，下學(xué)期你還有趕上來(lái)的機(jī)會(huì)，加油！李佳琪：你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。曹宇峰：你是一個(gè)機(jī)靈的小男孩，只是課堂上比較自由，作業(yè)不按時(shí)完成，成績(jī)不太理想，老師知道你有能力學(xué)好，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，也影響了你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？吳佳杰：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)，你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！楊思穎：你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。孫鈺婕：你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，雖然成績(jī)不夠理想，但老師相信你只要你克服粗心大意的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，成績(jī)還是能有所提高的，加油！袁哲：你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。課堂上有時(shí)還能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性” 的發(fā)言。你能熱心幫助有困難的同學(xué)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能?chē)?yán)格要求自己。曹禹卿：你很活潑，因?yàn)槟阆矚g看課外書(shū)，課外知識(shí)也很淵博，作文也寫(xiě)得很好，常被老師當(dāng)作范文朗讀。成績(jī)也很好。周嘉賢：你是一個(gè)很認(rèn)真的人，你認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待別人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你有了很大進(jìn)步，就因?yàn)槟阏J(rèn)真，那么，就繼續(xù)認(rèn)真下去吧。不過(guò)，我也想給你提個(gè)建議，今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問(wèn)。袁敏茜：你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子，懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)，上課能積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。希望你今后能找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。吉時(shí)雨：你是個(gè)穩(wěn)重、文靜的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。劉一凡：讀書(shū) 聲音洪亮第五篇：六年級(jí)美術(shù)上學(xué)期期末總結(jié)六年級(jí)上學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期的教學(xué)工作已臨近結(jié)束，再過(guò)一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了，為了進(jìn)一步提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、深入鉆研教材，努力提高教學(xué)效率本期美術(shù)教學(xué)中，我努力做到認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。提高學(xué)生的合作的意識(shí)，讓學(xué)生自由地組合制作，這樣不但可以相互探討、互幫互助，使學(xué)生具有一定的合作意識(shí)，學(xué)習(xí)聽(tīng)取、接納他人的意見(jiàn)，還能集思廣益，整合成為自己的技能技巧。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣通過(guò)學(xué)習(xí)能讓學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解了基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，能夠表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。三、聯(lián)系生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)在教學(xué)過(guò)程中將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。采用多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類(lèi)社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。在教學(xué)中采用多種辦法，提高學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性，最大限度地開(kāi)發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，四、下學(xué)期提高的方向雖然自己對(duì)新課程理念都有一定程度的認(rèn)識(shí)，但是在教學(xué)行為上卻又無(wú)法充分體現(xiàn)出來(lái)。最關(guān)鍵的原因是理論與實(shí)踐的脫節(jié)，缺乏了有理論指導(dǎo)的教學(xué)反思。在以后的工作中，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新教育理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
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