20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)課改工作總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 04:24本頁面
【正文】 得了一些成績，但也存在著一些咨詢題，主要表如今以下幾個(gè)方面： 老師對本身學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。盡管我們的老師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分老師的學(xué)習(xí)還只是放在外表的學(xué)習(xí)上，并未對學(xué)習(xí)進(jìn)展深化的反思和應(yīng)用，未能真正到達(dá)學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探究和吸收科學(xué)的治理理念和方法，提高治理水平，從認(rèn)識上提高，讓老師真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處?！ ≌n堂教學(xué)中，我們的老師面向全體學(xué)生做得還不夠，課堂上，我們老師往往無視那些弱勢群體，盡管每一個(gè)學(xué)生都參與課堂，但老師照顧得并不周到，無視了后進(jìn)生的課堂表現(xiàn)。課堂上學(xué)生朗讀的面不夠大，答復(fù)下列咨詢題、小組合作等都是些優(yōu)等生的事，導(dǎo)致有些課堂全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。無視了老師與學(xué)生之間的交流。課堂上，有的老師不能讓學(xué)生充分的說，經(jīng)常是老師打斷學(xué)生的答復(fù)，或老師代以答復(fù)，甚至是老師直截了當(dāng)說出答案，不給學(xué)生說的時(shí)機(jī)，如此大大消除了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。今后要加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查，實(shí)在轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念?！ ∮行┌嗉墝W(xué)生間的合作學(xué)習(xí)停留在外表，未落到實(shí)處。在課堂上，合作學(xué)習(xí)重方式、輕效益，匆匆展開、草草收場的現(xiàn)象較多，合作完成的任務(wù)量和度的把握不夠科學(xué)，對后進(jìn)生的參與學(xué)習(xí)關(guān)注不夠、照顧不周，分工不夠明確、不夠詳細(xì)。 4. 有些老師年級偏大些，對課改的熱情不高，認(rèn)識也不到位。執(zhí)行課改的才能不強(qiáng)?！ 】傊?，我們六小全體師生有決心和決心在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營建明天，使學(xué)校的教學(xué)教研工作邁上新的臺階。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1