20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年終體育教學(xué)工作參考總結(jié)2-資料下載頁
2025-03-30 04:23本頁面
【正文】 來鍛煉身體就能夠了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。因而體育能夠不如此上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。 三、體育游戲化 依照人的生理特點和心理特點，玩是人的天分，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育老師把握得特別好的情況下，這堂課確實是一堂成功的課，也到達了學(xué)中玩、玩中練的最終目的。這時，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學(xué)生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。如此不會讓學(xué)生感到體育課單調(diào)乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為確實是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)活力械的反復(fù)練習(xí)了?！ ∷摹熒餐瑓⑴c活動 體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育老師掌握好教學(xué)方向、進度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動，如此效果特別理想。體育課上，老師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會妨礙師生之間和諧平等的關(guān)系，如此學(xué)生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無活力?！ ∥?、不斷提高本身的業(yè)務(wù)水平 “學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個咨詢題就表達了體育老師教學(xué)上出了咨詢題，一個體育老師不能只要上完一節(jié)體育課，就能夠說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課盡管上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜愛上體育課呢?這些咨詢題都值得我們體育老師去考慮。社會在進步，我們體育老師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課照舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲乏、厭煩。因而只有不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，才能促進教學(xué)的開展，才能使體育課正真歡樂起來。
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