20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)五年級語文教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 04:22本頁面
【正文】 合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來浸透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?！ ≡陬A(yù)習(xí)課文時，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—咨詢”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、咨詢不解”的方法。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)才能和閱讀水平?！ ≡陂喿x教學(xué)上，我留意理清文章的脈絡(luò)，浸透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)展遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果?！ ≡诹?xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察周邊的事物，關(guān)懷時事，關(guān)于熱點的奧運火炬?zhèn)鬟f和四川汶川大地震等事件，讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的開展，并把本人的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達(dá)才能亦然不斷提高?！ ≡诰C合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文才能，讓學(xué)生多實踐，多考慮，多總結(jié)。我組織多種展示課，讓學(xué)生把本人搜集到的材料匯總分類，確定研究主題，走出學(xué)校，深化家庭，走進(jìn)社會來進(jìn)展調(diào)查研究，學(xué)生的研究報告盡管內(nèi)容欠詳細(xì)，結(jié)論欠精準(zhǔn)，但已初步出現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花?！ ∷裕囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認(rèn)真書寫，按時完成作業(yè)，專心聽講，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等則一直在整下教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。
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