20xx年學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-03-30 04:22本頁面
【正文】 流者懷其源，學(xué)其成者念吾師?！庇?逢一年一度教師節(jié)，當(dāng)大家都在感念恩師、思念母校的時(shí)候，祝全體教師們桃李滿天下，校園花更紅。不彰人短，不炫己長。遏惡揚(yáng)善，推多取少。受辱不怨，受寵假設(shè)驚；施恩不求報(bào)，與人不追悔。 “滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。每個(gè)人都要明白得感恩，感謝給你生命的父母，感謝教育過你的師長，感謝曾經(jīng)協(xié)助過你的人 ，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。 自信、進(jìn)取、堅(jiān)韌、從不輕易放棄——這是同學(xué)們應(yīng)該具備的精神狀態(tài)。期末考試就要到了，希望同學(xué)們?nèi)σ愿埃e極備戰(zhàn)，用本人的實(shí)際行動(dòng)去贏取期末考試的成功。
《校長倡導(dǎo)》讓學(xué)生們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)遭到鼓舞，時(shí)時(shí)得到教育。
我校每班堅(jiān)持課前宣誓活動(dòng)，使學(xué)生牢牢記住本人肩負(fù)的責(zé)任和奮斗的目的。
?、钌罨瘋鹘y(tǒng)道德教育，努力培養(yǎng)厚德之人。
《傳統(tǒng)文化與道德》課是我校的特色課程，學(xué)校在開設(shè)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《名賢集》的根底上，今年又增設(shè)了《小兒語》課程，在教學(xué)工作中，我們著重抓了以下幾方面的內(nèi)容：一是在教學(xué)過程中要求學(xué)生熟讀、會(huì)寫、能背誦并準(zhǔn)確理解所學(xué)內(nèi)容中的字、詞、句意，尤其是汲取文中精華，明白其中的哲理，自覺地融匯貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中。二是按照授課內(nèi)容、學(xué)生的特點(diǎn)，每周三晚上由德育處組織傳統(tǒng)文化與道德教師開展集體教研活動(dòng)，進(jìn)展交流、研討、分析、總結(jié)，不斷提高授課水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。三是傳統(tǒng)道德教育向校外延伸，融入學(xué)生的假期生活。每逢周末和嚴(yán)峻節(jié)假日，對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、品德修養(yǎng)提出詳細(xì)要求，安排實(shí)踐作業(yè)，收到較好的效果。在社會(huì)上、家長中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響和普遍的認(rèn)同感。今年寒假，我們?cè)诳偨Y(jié)以往經(jīng)歷的根底上，又有所創(chuàng)新，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，為每位學(xué)生安排布置了《繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德實(shí)踐作業(yè)》，要求每位學(xué)生讀一本好書；按時(shí)作息；合理安排使用壓歲錢；做一些力所能及的家務(wù)；春節(jié)給長輩拜年；搜集春聯(lián)內(nèi)容；重點(diǎn)開展“小手拉大手我是家庭小教師”活動(dòng)，由每名學(xué)生將本學(xué)期道德課所學(xué)內(nèi)容選定三至十課，背讀講解給家長聽，和家長一起領(lǐng)悟其中的道理，共同體驗(yàn)家庭的溫馨和親情。為了使此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校要求一、二、三年級(jí)家長為學(xué)生寫出活動(dòng)總結(jié)，四、五年級(jí)學(xué)生本人寫出活動(dòng)總結(jié)，開學(xué)后德育處會(huì)同班主任通過認(rèn)真核實(shí)、選擇確定優(yōu)秀典型，評(píng)選德育先進(jìn)青年，并作為第二學(xué)期“三好學(xué)生”的參評(píng)條件。
二 、存在的征詢題
㈠個(gè)別學(xué)生不遵守宿舍就寢紀(jì)律；亂倒垃圾、亂扔紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；少數(shù)學(xué)生課間追逐打鬧，上下樓梯不平安行走；還有的學(xué)生挑食、浪費(fèi)食物。
㈡?zhèn)€別教師工作方式方法簡單粗暴，存在著體罰和變相體罰學(xué)生征詢題；有的年輕教師關(guān)于教育、轉(zhuǎn)化征詢題學(xué)生缺乏耐心，呵斥多鼓舞少，方法不得當(dāng)。
?、缬械慕處熀图议L溝通時(shí)態(tài)度生硬，語言不當(dāng)；為家長效勞認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。
三、今后的計(jì)劃
?、褰又訌?qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)與生活行為習(xí)慣仍是德育工作重點(diǎn)。
?、婕訌?qiáng)少隊(duì)活動(dòng)的開展，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到鍛煉。
?、缂訌?qiáng)班級(jí)建立，充分調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性，進(jìn)一步落實(shí)日常治理。
?、杓訌?qiáng)師德建立，全面提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，完全杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，創(chuàng)立平安和諧校園。
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