20xx小學教師德育工作參考計劃年-資料下載頁
2025-03-30 04:03本頁面
【正文】 論，將科研成果及時加以推行、應用。
③在政策上、制度上、治理上標準班主任工作，不斷強化班主任的責任認識、業(yè)務才能，樹立班主任工作帶頭人。
⑵充分發(fā)揮學生自我治理、自我教育作用。
①加強學生干部思想道德素養(yǎng)教育。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任治理班級的有力助手，又成為學生學習的典范，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確處理咨詢題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素養(yǎng)復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
②接著實行“班級量化評估考核制”，接著抓好值周班工作，充分發(fā)揮學生民主參與、民主治理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、精確性，并依照學校開展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容。
③充分發(fā)揮少先隊組織在學生中的積極作用，寓教育于活動中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。
三、抓住德育契機，開展主題教育活動。
⑴以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心系祖國、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學習，競賽演講、社會實踐等多種方式的活動，培養(yǎng)中小學生的愛國情感和民族自尊心、自決心。
⑵認真貫徹《公民道德施行綱要》，深化開展公民道德實踐活動。
探究素養(yǎng)教育下的德育新方式。以強化學生實踐才能、動手才能、吃苦耐勞才能和創(chuàng)新才能為主要目的，與社會力量嚴密配合，創(chuàng)立學生社會實踐基地。利用“三?五”學雷鋒日、“六?一”兒童節(jié)等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神，做文明小學生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動，開展社區(qū)效勞、社會調(diào)查和綠化、美化、凈化校園活動。利用板報、講座、廣播、電視等多種方式加強宣傳，樹立典型。讓學生們在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然中，尋找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培養(yǎng)一種質(zhì)量、學會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習慣。
⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。
以禮儀教育、誠信教育為打破口，狠抓中小學生良好行為標準的養(yǎng)成。引導學生在恪守根本行為準則的根底上，追求更高的思想道德目的。開展“從我做起，從如今做起，從小事做起”的文明言行、學習質(zhì)量的兩個習慣養(yǎng)成教育活動，利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種方式使教育詳細化、多樣化，提高教育的針對性、實效性。
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