【正文】 熱心腸為班級做事，但有時你不遵守紀律，老師相信下學期的你一定能讓老師和同學滿意。6你是位聰明的學生，明白禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。老師真希望你在課堂上，多考慮、多答復以下征詢題。6你是一個有禮貌的小孩。你是班里最熱愛勞動的小孩。老師希望你對待學習能積極認真。如此你會成為一個品學兼優(yōu)的小孩。你的父母也會為你而驕傲。6你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的進步更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步。6你熱愛勞動，完成任務好。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在征詢題。但只要肯努力，老師相信你會是一位優(yōu)秀的小孩！70、你是我們班中的班長，成績優(yōu)良工作出色。你勤勤懇懇，踏踏實實，對學習認認真真，老師欣賞你的才華和工作才能，愿你的前途無限光明。7你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都特別喜歡你。你身為小組長，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。老師為有你如此一位好助手而感到驕傲。7老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你擅長考慮的獨立性格。你確實是好樣的！新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習，獲得更優(yōu)良的成績。7你是我們班進步最大的同學。你是一個特別聰明的小孩。要想獲得好成績，除了聰明外，最重要的仍然勤奮，老師祝你在新的學期里能獲得更好的成績。7你是一位聰明的學生，明白事、愛勞動、講衛(wèi)生，作業(yè)書寫工整。愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。7你是個聰明乖巧而又爽朗的小孩，假設你能悄地拿起筆，悄悄地翻開課本，認真地寫出一個個；假設你能鼓起勇氣，堅決信念，你將會跑在大家的前頭。7你特別明白事，而且成績也有了一個特別大的飛躍，假設你能本人獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你確信能行，努力吧！老師天天為你加油。7你說話才能強，聰明好學，同學們喜歡和你做朋友。但是你上課留意力不集中，愛做小動作。老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的小孩 7你既聰明又調皮，有時上課坐不住，不認真聽課，還如何聰明呢？希望下學期你能主動約束本人，使本人變得更聰明！我盼著你的進步。7最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的仍然你；老師最欣賞的是你，最讓老師傷心的又是你下學期，老師希望你能：力爭上游，成為人人喜歡的好小孩。80、你特別明白事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改仍然個好小孩。新的學期里，老師希望你能變得英勇一些，做一個大膽的男小孩。8你是個特別特別的女小孩。你聰明伶俐，又有調皮好動性格。在今后的學習生活中，假設你能與其它小朋友友好相處，你確信能成為一名優(yōu)秀的小學生。8你給老師留下了美妙的印象：漂亮、爽朗、可愛、有個性，每個小朋友都特別喜歡你。老師相信以后的你一定會成為出色的好女孩。你對本人有決心嗎？8你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。喜歡開動腦筋考慮征詢題，你的作業(yè)有時特別認真，有時卻寫得特別馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。8你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深化印象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師特別喜歡你那寫得端端正正的字。學習上你進步特別大，老師堅信：成功屬于你的！8你的聰明伶俐，學習上你積極進取，擅長想象。能與同學友愛相處。但你膽子太小，愿你能發(fā)揮本人的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。8你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面開展的學生。老師是多么喜歡你呀！各科成績有待進一步提高。希望能發(fā)揚刻苦學習精神。8你是一個特別聰明的小孩。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師為你的每一次進步而感到歡樂。老師希望在下個學期又能看到一個明白事的你，好嗎？8你個性文靜，做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。盡管你平時特別沉默，但答復以下征詢題時聲音又是那么的嘹亮。你以后有什么征詢題大膽征詢老師，老師期待著你更快地進步。8你在本學期的最大進步是改掉了上課成心破壞課堂紀律的壞習慣，同時覺察你在課堂上敢于舉手了。老師不斷在關注著你，為你加油呢！90、你是我們班的好班委，認真學習是同學們學習的典范。每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情特別歡樂。希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點，成為品學兼優(yōu)的學生。9你是一個特別聰明、明白事的小孩，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極?？涩F在你有點變了，上課放松了對本人的要求。愿你能成為老師喜歡的小孩！9你是一個聰明、漂亮的女小孩。假設你能用多一點時間學習，每天把教過的課文讀一讀，你學習也一定會進步特別快的。由于你是個聰明的小孩。到那時，老師就會更喜歡你了！9最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，有時還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現在的你呀！你愿意接著努力，獲得更大的進步嗎？9上課時總能看到你坐得端正的身影。瞧你，字寫得越來越端正了，成績越來越穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。接著加油吧！你將成為一個更出色的學生。9你既聰明又爽朗，課堂上積極舉手，大膽發(fā)言。你團結同學，關心集體，老師為你的進步感到驕傲。假設你課后再認真復習功課，相信你的成績會更棒的。加油，努力干吧！9你關心集體、熱愛勞動、認真學習，整潔的教室有你的一份功績，假設你能在課堂上積極發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！9你是一個品行兼優(yōu)的好小孩，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，老實英勇，學習認真主動，積極考慮，課堂練習獨立完成，希望你課堂上大膽發(fā)言，接著努力，更進一步！9你的進步真大，上課的小動作做得少了，有時還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現在的你呀！你愿意接著努力，獲得更大的進步嗎？9你既聰明又爽朗，這學期課堂上舉手多了起來。你團結同學，熱愛集體，老師為你的進步感到驕傲。假設你上課能改掉做小動作的壞習慣，相信你的成績會更棒的。加油吧！100、你是老師最喜歡的學生之一，老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞缺點，學習上多一些責任心，你就會成為班級上優(yōu)秀學生。10你是一個沉默，文靜的小孩，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不明白的征詢題不敢提出疑征詢，希望在今后的學習中，不明白就征詢，大膽地征詢，成功將屬于你。10有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在內心，假設在學習上有什么困難，老師特別愿意協助你的，由于你不斷是位特別乖巧，特別努力的好小孩。10你是個特別認確實學生，每一次的作業(yè)都做得特別明晰而且細心。上課你的答復真精彩！但最近，你卻變得貪玩。記住，好好表現，老師期待你更好的成績！10你是個聰明、爽朗而且特別可愛的小女孩。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，課后與同學和平相處，那就會更棒了。10你是一個有上進心的男孩。你的課堂專心致志，作業(yè)本上的字跡也越來越明晰工整。希望你能堅持下去，在新學期中獲得更優(yōu)良的成績。10你是一名勤奮好學的小孩。學習上能刻苦研究，平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假設能多看些課外書，獲取更多的知識,你將更受同學們歡迎。10你是一個爽朗好動的小孩，希望你把聰明才智放在學習上，老師喜歡你的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。10你是個聰明上進心特別強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，盡管你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，小孩，加油吧，你一定會成功的！10你各方面的表現都不錯，上課專心、積極發(fā)言、團結同學、樂于助人，你的小腦筋特別靈敏，你的朗讀也特別精彩，把字寫得更好些，相信你會更優(yōu)秀。10是一個文靜的小孩，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們特別喜歡你。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正明晰一些的話，你的進步會更大。