【正文】 栗朋英你是個性格極其內(nèi)向的小孩。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么害怕？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？你是一個特別有主見的小男孩，教師明白你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，不管做什么事情都必須勤奮努力。但是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的進步！司寒松你是個讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，教師不斷被你的這種精神所感動著。最近，教師覺察你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，教師為你歡樂。假設(shè)你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有決心嗎？努力吧!胡月你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心 人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不明白就征詢。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！連龍你在教師的心目中，是個特別乖特別乖的小男孩。總是嚴格要求本人。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在教師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希望你能接著努力，大膽提征詢，那你會有更大進步的。努力吧！王成你 會皺起眉頭，是想不出征詢題嗎？你會默不作聲，是不明白如何答復嗎？你會在教師不留意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎？告訴教師，好嗎？事實上，教師時刻 都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學生！對本人要有決心！放開你的心，讓教師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一 起努力，好嗎？張亞麗你是位聰明又明白禮貌的好女孩，每次不管教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師征詢好，教師內(nèi)心好歡樂，但是當教師看到你作業(yè)的不認真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓教師無望的，對嗎？朱寶玉在校尊敬教師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么歡樂?？赡阌袝r也特別讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你明白嗎？假設(shè)你改掉這些小缺點，你確信會成為一名好學生，教師期待著這一天。馬紫凡是一個令家長欣慰，令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與四周的每個人都相處得特別好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是教師的一種享受！你不愧是教師的小助手，同學們的好典范，爸爸媽媽的好小孩。假設(shè)你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊！教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！有段日子，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在內(nèi)心，假設(shè)在學習上有什么困難，教師特別愿意協(xié)助你的，由于你不斷是位特別乖巧，特別努力的好小孩，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是的進步不小！只是字的練習還要加大力度呀！在新的一年里，教師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住英勇者的腳步。張賽你是位聰明又明白禮貌的好女孩，每次不管教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師征詢好。你又是一個在文藝方面有天賦的好小孩，教師內(nèi)心特別喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么爽朗，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，教師仍然喜歡那個文靜的你！下學期你一定不會讓教師無望的，對嗎？任玉春你是一個特別文靜、禮貌、明白事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦白與友好，你是同學們的好朋友，也是教師心中的好小孩！你的年齡在我們班偏小，根底學習不是特別扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上英勇舉手，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步！愿你接著努力，我不斷會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！劉娜你性情平和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦研究精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績略有進步，平時值日工作做得特別好。愿你振作起來，加強決心，永遠進?。∵B巧玉你老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在教師的內(nèi)心，不斷認為你是個富有活力的女孩。但是，你明白嗎？學習是要靠傾情投入，假設(shè)你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有??身為“財產(chǎn)保管員”一定要有特別強的責任心呀！試試看，教師等你的好消息！蔡宇你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但照舊天真爽朗；平時說話聲音雖啞，但課堂上能嘹亮地答復以下征詢題。教師打心眼里喜歡你！假設(shè)你能注重體育活動，多參加體育鍛煉，就能使明白事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！假設(shè)注重熱心班集體工作并協(xié)助教師完成班級工作，同時廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添榮耀。希望你接著努力，成為全面開展的好學生。 連旺你性情平和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦研究精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績略有進步，平時值日工作做得特別好。愿你振作起來，加強決心，永遠進?。⊥跫彝S著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理征詢題。我把祝愿送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加明白事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。