【正文】 方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下征詢(xún)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。3平時(shí),盡管你沉默寡言,但老師喜歡你那溫文爾雅的模樣?？赡阌袝r(shí)也特別讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。接著努力,你會(huì)成功的!3在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。你明白嗎?假設(shè)你改掉這些小缺點(diǎn),你確信會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么歡樂(lè)。你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳競(jìng)賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有你的一分功績(jī),而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師歡樂(lè),但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽(tīng)到你嘹亮的答復(fù)聲,如此你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期待著。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽,你認(rèn)真預(yù)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人歡樂(lè)啊!明白嗎:“天才出于勤奮”, 假設(shè)你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。讓我們一起努力,好嗎?后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)22當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳競(jìng)賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的歡樂(lè)!假設(shè)你可以抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。老師希望你能接著努力,大膽提征詢(xún),那你會(huì)有更大進(jìn)步的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體?？偸菄?yán)格要求本人。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。2 你是位聰明的小孩,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真考慮,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?2你聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有決心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。你會(huì)獲得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得特別端正,這特別好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),如此你才能獲得好成績(jī),你能做到嗎?1你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不征詢(xún)老師,事實(shí)上學(xué)征詢(xún)學(xué)征詢(xún),要學(xué)要征詢(xún),只學(xué)不征詢(xún),哪有學(xué)征詢(xún)。但是,假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)本人長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€爽快。1爽朗爽朗的你,挺樂(lè)意協(xié)助別人,卻總管不好本人。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你歡樂(lè)。那么老師告訴你,要做一個(gè)讓其他小朋友喜歡的同學(xué),首先要本人去愛(ài)他們。你常說(shuō)本人笨,學(xué)不起。假設(shè)你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì)進(jìn)步得更快。但是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!你是個(gè)讓人喜歡的男孩,清掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師不斷被你的這種精神所感動(dòng)著?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。為什么總是那么害怕?缺乏自信,你已失掉了不少成功的時(shí)機(jī)。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的答復(fù),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?接著加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!你是個(gè)性格極其內(nèi)向的小孩。我相信你定能獲得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?明白嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到歡樂(lè)。貪玩占用了你特別多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),但是貪玩卻會(huì)阻礙你的進(jìn)步。假設(shè)你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的今后,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。你是一位天真爽朗可愛(ài)的小孩,但是不明白為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那確實(shí)是:認(rèn)真。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!老師驚喜地覺(jué)察,往常的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。在老師的鼓舞下,你的發(fā)言也積極了。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!你在老師的心目中,是個(gè)特別乖特別乖的小男孩。大概總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。差生評(píng)語(yǔ)大全篇一：小學(xué)生差生評(píng)語(yǔ)集錦小學(xué)生差生評(píng)語(yǔ)集錦你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊美!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的內(nèi)心大概找不對(duì)集體的位置。同時(shí),老師特別難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西上進(jìn)心。總是嚴(yán)格要求本人。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那確實(shí)是粗心。你瞧,即便特別多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師仍然能在你身上覺(jué)察優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的小孩。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真考慮,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定可以在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧! 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。 你是一個(gè)聰明乖巧的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師明白你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少?zèng)Q心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?你是一個(gè)特別有主見(jiàn)的小男孩,老師明白你的理想是做個(gè)“偉人”。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,不管做什么事情都必須勤奮努力。最近,老師覺(jué)察你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你歡樂(lè)。有決心嗎?努力吧!1盡管,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師仍然覺(jué)察了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明乖巧。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。老師不相信你笨,由于真正笨的人說(shuō)熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好小孩,請(qǐng)記住本人跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)協(xié)助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。1一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這確實(shí)是你一個(gè)漂亮可愛(ài)的小小姐。希望你再加把勁,接著努力,不明白就征詢(xún),如此你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的今后。 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批判,可在老師的心中,不斷認(rèn)為你是個(gè)聰明的小孩。2 “天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,接著努力,不要再懶惰,如此你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)獲得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真考慮,英勇舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不明白就征詢(xún),相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!2每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影,我總是看在眼里,喜在內(nèi)心,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)根底是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些,不明白就征詢(xún)。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!2你在老師的心目中,是個(gè)特別乖特別乖的小男孩。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓舞下,你也能英勇地舉手發(fā)言了。努力吧!2 你會(huì)皺起眉頭,是想不出征詢(xún)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不明白如何答復(fù)嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?事實(shí)上,老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)本人要有決心!放開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。希望你在下學(xué)年可以接著往前趕,相信你會(huì)獲得好成績(jī)的!2你是位聰明又明白禮貌的好女孩,每次不管老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師征詢(xún)好,老師內(nèi)心好歡樂(lè),但是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師無(wú)望的,對(duì)嗎?2你不斷在努力,老師留意到了,也看到了,你想學(xué),想獲得優(yōu)良的成績(jī)。老師希望你更加嚴(yán)格要求本人,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。3