20xx司馬遷?發(fā)憤寫史記作文800字精選-資料下載頁
2025-03-30 03:46本頁面
【正文】 ，蚊蠅亂飛，司馬遷 。2）在編寫《史記》的過程中，遇到某一個(gè)年代的人、事不太明晰時(shí)，司馬遷 ；當(dāng)他的所作所為得不到別人的理解，遇到別人挖苦和挖苦時(shí)，他 。3）白天，司馬遷 ；晚上，司馬遷 。司馬遷是不是只用了１３年就寫出了《史記》？為什么呢？（1）年輕時(shí)：努力讀書，四處游歷、廣交朋友。（積累材料為寫史書打下根底）（2）父親死后：牢記囑托，每天都（研究、閱讀、整理、查對，工作量大，特別辛苦，這是為寫史書作預(yù)備，這項(xiàng)工作司馬遷整整做了四年。）老師在提供一個(gè)數(shù)據(jù)，６０歲完成。過渡：是呀，沒有司馬遷早年的學(xué)習(xí)和搜集材料，就不可能有《史記》的誕生，沒有司馬遷的不忘父命、忍辱負(fù)重、堅(jiān)持不懈的發(fā)憤寫作，也不可能有《史記》的誕 生。這發(fā)憤包含的是他不忘父令、忍辱負(fù)重的寫作。讀最后一句話來體會(huì)他用本人的一生在寫《史記》。 板書：生命鑄就后人是如何評價(jià)司馬遷和他的《史記》的呢？（學(xué)習(xí)補(bǔ)充材料） ⑴關(guān)于《史記》魯迅先生稱《史記》是史家之絕唱，無韻之《離騷》。 ⑵關(guān)于司馬遷：他那偉大的愛國主義精神，崇高的人格將永遠(yuǎn)閃耀著不朽的光輝。（司馬遷不管在歷史上仍然文學(xué)上，都獲得了光輝的成就，為后人展示了一部規(guī)模宏大的社會(huì)變遷史，可謂輝煌巨著傳萬代。）出示司馬遷像，面對司馬遷和他留給我們的《史記》，我們心中感慨頗多。讓我們一起讀出心中的真誠情感。（齊讀）四、 課文，理解人物１、同學(xué)們，今天，我們是從發(fā)憤一詞走進(jìn)了了司馬遷內(nèi)心的，從發(fā)憤一詞看到了一個(gè)活生生的司馬遷?？偨Y(jié)板書，我從發(fā)憤一詞看到了（ ）的司馬遷。學(xué)生齊讀。能夠如此說，沒有司馬遷，就沒有我們今天的輝煌巨著《史記》；沒有司馬遷，我們就不能特別好的理解當(dāng)時(shí)的歷史；沒有司馬遷，我們就看不到一種發(fā)憤的可貴精神。五、拓展閱讀，升華體驗(yàn)。下面12個(gè)成語介紹了司馬遷的一生。博聞強(qiáng)記 家學(xué)淵源 櫛風(fēng)沐雨 名山大川挺身而出 犯顏極諫 飛來橫禍 不白之冤忍辱含垢 大筆如椽 鴻篇巨制 藏之名山感受司馬遷偉大的人格魅力，一個(gè)英雄形象，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、百折不撓的精神。讀詞。課后多理解有關(guān)司馬遷和《史記》的知識。老師板書：司馬遷發(fā)憤寫《史記》不忘父命忍辱負(fù)重堅(jiān)持不懈生命鑄就篇三：1司馬遷發(fā)憤寫《史記》1《 司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》導(dǎo)學(xué)單
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