20xx年工作參考總結(jié)學校關愛留守兒童工作參考總結(jié)范例-資料下載頁
2025-03-30 03:42本頁面
【正文】 與家務勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會協(xié)助別人時的歡樂，也在集體中體會到別人協(xié)助時的歡樂，明白得別人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心別人看作是本人生活中歡樂的一部分。在各位教師、同學的協(xié)助下，我校蔡東劍同學被評為莆田市留守小孩“自強青年”?！ 《?、利用節(jié)日，加強關愛?！ ∥倚０凑赵?、六一等節(jié)日契機，開展了“同在藍天下茁壯成長關愛留守小孩”座談會，為每個小孩送上學慣用品，對他們進展心理輔導與溝通，讓這些“留守小孩”體會學校正他們的關愛。六一節(jié)在全校開展了“慶六一，關愛留守小孩”大型游園活動，使每一個留守小孩在活動中，感遭到班集體的平和，覺得本人和其他小孩一樣，可以開歡樂心、快歡樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑?！ ∪⒗貌牧?，加強關愛?！ ∶總€班級建立了留守小孩檔案、聯(lián)絡卡、統(tǒng)計表、根本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡。每一位教師都與留守小孩結(jié)對子，要求教師必須做到：掌握留守學生的根本情況。關心學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守小孩”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守小孩親情的缺失。提供必要的協(xié)助，如在生活、學習、思想等方面。矯正不良行為習慣，轉(zhuǎn)化“征詢題小孩”。 四、利用“愛心天地”，加強關愛。 每個“留守小孩”都有一個以上的手拉手好朋友，在學習、生活上協(xié)助他，與他一起成長進步。并在“留守小孩”生日期間，全班同學為“留守小孩”獻上一聲生日祝愿送上本人制造的小賀卡、小禮物等。使他們感遭到集體的溫平和關心。 在各班開辟關愛留守小孩“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制造“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。選擇創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精巧的作品為宣傳欄的內(nèi)容?！ ∫粋€個品學兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守小孩陽光般的平和，陽光般的熱情。
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