20xx大學(xué)生化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文【五篇】-資料下載頁(yè)
2025-03-30 03:41本頁(yè)面
【正文】 ，因此我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教理解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的協(xié)助，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)消費(fèi)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的理解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30。晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度?！ ?2)探究過(guò)程 對(duì)車間里的環(huán)境有所理解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的預(yù)備工作，因此我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)器具(比方：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)?！ ≡跈C(jī)臺(tái)位置上按照員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)展正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的器具將機(jī)器消費(fèi)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器消費(fèi)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比方：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們協(xié)助處理出現(xiàn)的征詢題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)理讓消費(fèi)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求?！ ≡诠ぷ髌陂g有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)質(zhì)量量也不如何的。讓人苦惱的，因此我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果?！ ⊥瑫r(shí)在加工中選擇適宜的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷探究出消費(fèi)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)消費(fèi)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該如何樣包裝不明白，現(xiàn)在，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢征詢?cè)u(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管提供的要求進(jìn)展消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品?！ ?3)實(shí)際操作 通過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的消費(fèi)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的理解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，消費(fèi)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，服從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在本人的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)展作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的征詢題和困難時(shí)，先本人嘗試著去處理?！ 《?dāng)征詢題較大本人單獨(dú)難以處理時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，懇求他們協(xié)助處理。在他們的協(xié)助下，出現(xiàn)的征詢題特別快就被處理了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的征詢題，慢慢提高本人處理處理征詢題的才能。在處理處理征詢題的過(guò)程中也不斷探究出處理機(jī)器小缺點(diǎn)的方法途徑。如此從而讓我在工作時(shí)的自決心不斷加強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高?！ ≡谒_(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的缺點(diǎn)的情況下，在確保產(chǎn)質(zhì)量量的根底上盡本人的努力提高工作的效率。盡量讓消費(fèi)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成消費(fèi)任務(wù)。每次下班之前，將本人工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品器具拾掇擺放好。就如此一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!liuxue86 實(shí)習(xí)體會(huì)： 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的理解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)本人專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)定與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定間隔的，同時(shí)需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和詳細(xì)的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)效勞?！ ?duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議： 在校學(xué)生往往注重理論課的學(xué)習(xí)，而無(wú)視實(shí)際動(dòng)手操作才能的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作才能?！ ∪⒖偨Y(jié) 對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、治理的評(píng)價(jià) 學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是特別豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深化，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手才能不是特別強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善?！ ?shí)習(xí)收獲： 實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完好的理解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了本人的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了特別多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)處理處理簡(jiǎn)單征詢題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑?！ 》e累了處理人際關(guān)系征詢題的經(jīng)歷方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了本人，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了本人的動(dòng)手操作才能，提升了本人的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)根底
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