20xx大學(xué)生心理健康活動參考總結(jié)心理健康培養(yǎng)-資料下載頁
2025-03-30 03:38本頁面
【正文】 室內(nèi)活動和室外活動:室外活動在校園內(nèi)進(jìn)展，依托團(tuán)隊成員的團(tuán)結(jié)與合作來完成探險道路、尋寶等任務(wù)，參與室內(nèi)活動的團(tuán)隊依照花費(fèi)的時間來確定。室內(nèi)部分是心理知識競賽，對學(xué)生更專業(yè)的心理健康知識進(jìn)展調(diào)查，充分展示喜愛心理知識的學(xué)生，促進(jìn)心理健康知識在學(xué)生中更廣泛的宣傳和普及。心理活動月持續(xù)了近40天，有各種方式的活動和許多學(xué)生參加，遭到學(xué)生的廣泛歡迎。三、科學(xué)案例心理征詢工作關(guān)于心理異常的學(xué)生，各級輔導(dǎo)員將與高校輔導(dǎo)員就學(xué)生情況及四核心輔導(dǎo)方法進(jìn)展協(xié)商，并進(jìn)一步干涉。關(guān)于干涉后效果不明顯的，心理征詢師將直截了當(dāng)進(jìn)展心理征詢。在過去的一年里，有20多個征詢案例涉及家庭貧困、自卑情結(jié)、愛情、人際交往、身體緣故造成的心理征詢題等。通過協(xié)商，效果良好。在過去的一年里，通過日常工作與特色活動相結(jié)合，通過小組活動與個案征詢相結(jié)合，傳播學(xué)院堅持心理健康教育的長遠(yuǎn)開展，努力提高工作的有效性。同時，作為心理征詢師，我也有一些感受。通過對初級心理征詢師的培訓(xùn)，心理征詢師對心理學(xué)根本理論和方法的理解有所提高，對心理健康教育的開展起到了特別好的指導(dǎo)作用。但是，隨著工作的深化，心理征詢師的水平仍然缺乏，尤其是診斷和征詢技能相對較低。希望心理健康中心的領(lǐng)導(dǎo)為心理征詢師提供征詢、技能征詢、推薦書目等參考材料。
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