20xx縣教研中心工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 03:37本頁面
【正文】 教研室，在校級達標的根底上開場申報達縣級標。（中學室、小學室、民族室） 接著實行老師達標責任制，凡所有任課老師必須參加縣級達標（包括民語學校老師），將老師達標率與學校校長和教務(wù)主任的年終考核相結(jié)合?！ 〗又┬袃?yōu)質(zhì)課工程。凡在第六屆紅燭杯大賽中獲得課堂教學一等獎的老師、第二屆初評學科帶頭人中青年骨干老師必須為全縣老師獻一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。（中學室、小學室） 通過課堂教學系列達標活動，完成20節(jié)優(yōu)質(zhì)課及錄制工作，并上網(wǎng)展播。（內(nèi)務(wù)室） ?、樵鷮嵉刈ズ谜n題研究工作，全面促進中小學課程改革的深化進展，推進學校校本教研工作的進程。（理論室） 全體教研員共同參與州教研中心開展校本研修，推進老師專業(yè)化開展的龍頭課題研究，以此課題研究為抓手，嚴密聯(lián)絡(luò)學校的實際，加強課題研究的針對性、實效性。處理學校需要處理的實際咨詢題，使課題研究與學校開展相結(jié)合，與課程改革相結(jié)合，與老師專業(yè)成長相結(jié)合，從而推進課題研究工作健康、扎實、穩(wěn)步地在我縣推進。
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