20xx大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-03-30 03:34本頁(yè)面
【正文】 作。同時(shí)樹立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生平安方面，“勵(lì)志班”的治理方式、檢查方式、評(píng)比方式已經(jīng)被大多數(shù)班級(jí)所借鑒，宿舍衛(wèi)生平安情況有必須好轉(zhuǎn)?！ ≡趯W(xué)風(fēng)建立月期間，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數(shù)的54%，有140名同學(xué)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建立進(jìn)取分子”，社會(huì)治理系2008級(jí)老年效勞與治理(2)班、2009級(jí)家政效勞(2)班、2009級(jí)老年效勞與治理(1)班。社會(huì)工作系2009級(jí)救助(1)班、(2)班、2009級(jí)社區(qū)(2)班。社會(huì)治理系2009級(jí)物業(yè)(1)班、(2)班。假肢康復(fù)系2008級(jí)假肢矯形器制造班、2009級(jí)假肢矯形器制造班等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建立優(yōu)秀班級(jí)”，四個(gè)教學(xué)系認(rèn)真開展工作，均到達(dá)學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建立各項(xiàng)指標(biāo)要求，均被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建立優(yōu)秀系部”。這些成績(jī)的獲得，來(lái)源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度注重、來(lái)源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、來(lái)源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作、來(lái)源于全體學(xué)生的進(jìn)取參與。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學(xué)在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持好本次“學(xué)風(fēng)建立月”活動(dòng)中所獲得的各項(xiàng)成果，為營(yíng)建良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)奉獻(xiàn)自我的力量。 二、目前存在的突出咨詢題 一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建立工作對(duì)廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的妨礙，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均獲得了較好的成效。在看到獲得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在目前在學(xué)風(fēng)建立中也存在一些突出咨詢題，異常是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識(shí)理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建立良好學(xué)風(fēng)中來(lái)?！ ∫皇峭瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、進(jìn)取性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體此刻，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)視和沒有人監(jiān)視不一樣。因此目前良好的學(xué)風(fēng)根本上時(shí)依托各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度注重齊抓共管而構(gòu)成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。期望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有非常長(zhǎng)的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差異并非是智力上的，而是自我治理上的。因此請(qǐng)同學(xué)們從本身成長(zhǎng)成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會(huì)做奉獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，來(lái)提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性?！ 《峭瑢W(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建立的認(rèn)識(shí)有待提高。一部分學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為這一個(gè)月的工作屬于折騰人，搞的自我身心疲乏。極個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建立存在錯(cuò)誤理解但不通過(guò)正常途徑反映，只是消極對(duì)抗。以往有學(xué)生講，早上6:30起床太早了，由于休息不好因此上課要睡覺。同學(xué)們，學(xué)校的非常多老師不到6:00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說(shuō)這些不是想告訴同學(xué)們老師比你們更辛苦，只是期望同學(xué)們可以明白“天道酬勤”的道理。從這個(gè)角度而言，學(xué)風(fēng)建立不僅僅是要營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛，更重要的是幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來(lái)幫助自我成長(zhǎng)成才，來(lái)幫助自我成為一個(gè)對(duì)自我、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有奉獻(xiàn)的人?！ ∫陨蟽蓚€(gè)咨詢題是同學(xué)們思想上存在的咨詢題，也是學(xué)風(fēng)建立的深層次咨詢題，認(rèn)識(shí)上不清晰、不精確，行動(dòng)上就不進(jìn)取、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建立月中所采取的各種措施僅僅是方式上的，要構(gòu)成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，并從內(nèi)心按照如此的要求去做。 三、下一步學(xué)風(fēng)建立的主要任務(wù) 為進(jìn)一步穩(wěn)固成果，深化學(xué)風(fēng)建立工作，下一階段我們要從四個(gè)方面著手，建立學(xué)風(fēng)建立的長(zhǎng)效機(jī)制，深化推進(jìn)學(xué)風(fēng)建立，使創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深化到同學(xué)們的內(nèi)內(nèi)心，體此刻同學(xué)們的行動(dòng)上?！ ∫皇情_展學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查工作，真正深化學(xué)生內(nèi)心，理解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校要求的學(xué)風(fēng)建立中長(zhǎng)期方案?！ 《墙⒍喾N渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、老師、有關(guān)部門交流的平臺(tái)，增進(jìn)師生之間的互相理解，對(duì)相關(guān)咨詢題達(dá)成共識(shí)，及時(shí)處理學(xué)生存在的咨詢題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建立?！ ∪情_展“學(xué)風(fēng)建立座談會(huì)”、“學(xué)風(fēng)建立主題班會(huì)觀摩活動(dòng)”、“我為學(xué)風(fēng)建立建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營(yíng)建“學(xué)風(fēng)建立促我成長(zhǎng)”的觀念，使學(xué)風(fēng)建立的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心?！ ∷氖墙M織多種方式的課余文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂(lè)，使同學(xué)們有堅(jiān)持充分的精力、良好的精神相貌投入到學(xué)習(xí)生活中。 “雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)獲得了良好的成效，但這僅僅是開場(chǎng)。在將來(lái)的學(xué)風(fēng)建立中，我們要深化貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治?！钡姆结槪瑖@“特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、國(guó)內(nèi)一流、人民滿意”的辦學(xué)理念，加大制度建立，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建立工作。期望全體同學(xué)必需要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氣氛，提高對(duì)本身的要求，從此刻做起，為創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為本身成長(zhǎng)成才而努力! 多
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