20xx大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 02:50本頁面
【正文】 流合作，討論班級的情況，關(guān)于一些不能處理的實際征詢題要及時匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，一種精神，是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)的一項重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律認識和習(xí)慣，同時，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，因而，學(xué)風(fēng)建立是一項任重而道遠的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建立這一方面擔(dān)任著重要角色，接著努力、更加認真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建立更上一層樓是我們每個班委責(zé)無旁貸的任務(wù)。 學(xué)風(fēng)建立是一項長期工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進展長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦構(gòu)成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中構(gòu)成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的開展！相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶著和引導(dǎo)下，在班委及各個兄弟班級的共同合作下，班級學(xué)風(fēng)建立一定會獲得十分優(yōu)良的成績！
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