20xx地理教師個人工作參考總結(jié)5篇)通用-資料下載頁
2025-03-30 03:33本頁面
【正文】 補充一些學生較熟悉和感興趣的地理咨詢題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價值，加強學生的求知欲。
三、提高工作效率，用先進的教學方法出成績。
在本人總結(jié)教育工作的同時，積極參與聽課、評課，謙虛向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學習地理知識的主要線索，注重列舉的咨詢題和地理事物，盡可能啟發(fā)學生運用周圍的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學科中與其它學科互相聯(lián)絡，互相浸透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理根底知識與學好其它學科的關(guān)系，從而改良了教學方法，收到了較好的效果。
其次，在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的方式。針對初中學生的特點，要求應簡明詳細而又實在可行。并經(jīng)常催促檢查，養(yǎng)成學生非常好的學習習慣。
再次，認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學生理解地理知識在消費建立中的作用，主要表達在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)絡紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與通訊、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)絡起來進展學習，如：培養(yǎng)學生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注周圍的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
盡管在一年的教學工作中獲得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的間隔，本身尚存在一定的缺乏，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等咨詢題，這些咨詢題尚需在今后的教學工作中不斷改良和完善。
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