20xx初三英語教師年度考核個人工作參考總結(jié)4篇-資料下載頁
2025-03-30 03:30本頁面
【正文】 味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，由于我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目的，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開學(xué)伊始，每位任課教師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書，每位教師都詳細(xì)制定了本人的教學(xué)計劃，列舉了需重點協(xié)助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實上，教師們也確實在這一年里一步一步地、認(rèn)真地，實現(xiàn)著本人的諾言。開學(xué)的第二個星期，我們就開始實行早自修制度，初三教師的工作量是相當(dāng)大的，回家后，教師們還要修正試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息?！ 」ぷ鲝姸却蟆⑷蝿?wù)重、壓力大，是我們每個初三教師的切身體會，但是，沒有一位教師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言?！ ∵@使我們教師，特別是班主任教師的工作量又在原來根底上增加了許多。教師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分，教師更多的時間協(xié)助學(xué)生復(fù)習(xí)，可以把征詢題講得更深、更細(xì)、更透徹，可以把工作做得更好
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