20xx學(xué)校校本培訓(xùn)參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 03:29本頁面
【正文】 的開展,教育的開展也需要我們老師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識視野,以提高課堂教學(xué)效益。本年度我校將接著進(jìn)展?，F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),其主要內(nèi)容: (1)課件制造,逐步使我校中青年老師人人都能制造和使用課件上課?！ ?2)電教儀器設(shè)備使用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使我校全體中老年老師都可以操作電教儀器設(shè)備,期末組織專項(xiàng)考試,同時與老師年度考核相掛鉤?！ ?3)老師培訓(xùn)方式:a集中培訓(xùn)b個別輔導(dǎo)c在家自學(xué) 新課程培訓(xùn) 組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)新課程的根本理論為主要指導(dǎo),同時,輔以訂閱新課程刊物中的相關(guān)教學(xué)案例和花絮,從理論到實(shí)踐進(jìn)展全方位的培訓(xùn)。通過這些內(nèi)容的培訓(xùn)到達(dá)如下效果:即老師由原來的知識傳授者成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者和合作者。老師由傳統(tǒng)的教學(xué)支配者、操縱者成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者。老師由傳統(tǒng)的靜態(tài)知識擁有者成為動態(tài)的研究者。逐步構(gòu)成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局?！ ∪⒗蠋熍嘤?xùn)方式: 專家講座 學(xué)校定期聘請校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)歷的老師、專家、學(xué)者來校講學(xué),以擴(kuò)展老師們的視野,提高老師們的水平?！ ±蠋熣搲 ∫詫W(xué)校網(wǎng)站為主陣地設(shè)立老師論壇,討論教育教學(xué)規(guī)律,分析教育教學(xué)現(xiàn)象,發(fā)表教育心得,激發(fā)創(chuàng)新思維,提高科研水平?！ 〗?jīng)歷交流 學(xué)校定期組織經(jīng)歷交流會,交流學(xué)習(xí)心得,取長補(bǔ)短共同提高?！ ≡L咨詢調(diào)查 我們將劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi),安排不同層次老師外出訪咨詢調(diào)查,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)科學(xué)的治理方法,推進(jìn)我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高?！ 〗M織培訓(xùn) 學(xué)校鼓舞老師參加上級教育主管部門組織的各種培訓(xùn),同時積極制造條件,組織各種方式的校內(nèi)培訓(xùn),為老師的學(xué)習(xí)搭建平臺?！ ∫匝写儆?xùn) 以教研活動為載體,拉動老師教育教學(xué)才能和科研才能的提高。強(qiáng)化學(xué)科組的教研活動,以日常教研為載體拉動老師教育教學(xué)才能和科研才能的提高?！ ∫詴?xùn) 以會代訓(xùn)是一條行之有效的校本培訓(xùn)渠道,要對其進(jìn)展進(jìn)一步完善,使其制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。 與兄弟校、聯(lián)誼學(xué)校合作 學(xué)校逐步加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校、聯(lián)誼學(xué)校的合作,充分利用兄弟學(xué)校的教育教學(xué)資源,拓寬校本培訓(xùn)的師資渠道,增加老師培訓(xùn)時機(jī)。 以老帶新 充分發(fā)揮老老師在校本培訓(xùn)工作中的作用,進(jìn)一步完善“一幫一”的幫扶式培訓(xùn)方式,使其制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。 四、治理措施: 校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探究,積累經(jīng)歷,不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此,擬做好以下幾項(xiàng)工作?！ 〕闪⑴嘤?xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)打算的制定與施行。我校校本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要有組織治理機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成。 組織治理機(jī)構(gòu): 組長:金朝飛 副組長:金標(biāo) 楊建。 負(fù)責(zé)對校本培訓(xùn)制度、校本培訓(xùn)打算和考核方法的制定和監(jiān)視施行?！ 「黜?xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、方式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利?！ ∨嘤?xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高本人的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)打算,上交教誨處審核。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目的、措施、時間及詳細(xì)內(nèi)容?！ 〗⒖己伺c獎懲制度,以調(diào)動老師的積極性,實(shí)行過程監(jiān)控,結(jié)果考核?？己私Y(jié)果納入老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。
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