【總結(jié)】唐雎不辱使命人物形象課文翻譯課文朗讀內(nèi)容分析文學(xué)常識(shí)文言字詞拓展訓(xùn)練《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)期游說之士的策謀取和言論的匯編,又名《國策》、《國事》。西漢劉向編訂為33卷,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起于戰(zhàn)國初年,終于六國
2024-11-06 19:15
【總結(jié)】唐雎不使命戰(zhàn)國策本文選自《戰(zhàn)國策·魏策四》.(戰(zhàn)國時(shí)代國別體史書。原有《國事》《國策》《短長》等不同名號(hào))它是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋
2024-11-06 23:38
【總結(jié)】第一篇:22唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì) 湖北省宜昌市第三中學(xué) 李娟 湖北省宜昌市第四中學(xué) 郭鋒 【教學(xué)依據(jù)】 (一)“對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑...
2024-10-21 04:52
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命教學(xué)反思 唐雎不辱使命教學(xué)反思 黃集鎮(zhèn)一中 宗俊波 教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)我想起了兩個(gè)周恩來外交的小故事:國共兩黨在南京談判時(shí),有一次,國民黨代表在談判桌上大發(fā)謬論。共產(chǎn)黨首席代表周恩...
2024-10-21 07:59
【總結(jié)】 ◇教材分析◇ 這篇文章記敘的是強(qiáng)國和弱國之間一場外交斗爭的情況。文章用人物對(duì)話生動(dòng)形象地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國土的嚴(yán)正立場和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的布衣精神,從而揭示了弱國安陵能夠在外交...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命-教學(xué)教案 一、主題思想 本文通過記敘唐雎奉安陵君之命出使秦國,面對(duì)暴秦勇敢無畏、義正辭嚴(yán)地同秦王展開針鋒相對(duì)的斗爭,終于使秦王折服而保全國土的經(jīng)過,頌揚(yáng)了唐雎忠于使命、誓死捍...
2024-10-21 08:32
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì) 《唐雎不辱使命》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),了解人物形象。2、深入理解人物形象,文章主題。3、學(xué)習(xí)文章的寫法。 4、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀...
2024-10-21 05:39
【總結(jié)】精品資源唐雎不辱使命練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、給下面加點(diǎn)的字注音。1.①唐雎②聶政③韓傀2.①免冠徒跣②以頭搶地③彗星襲月④休降于天⑤天下縞素⑥寡人諭矣二、用下面的字組詞。三、解釋下邊各組介詞的意義。四、解釋下列句中加點(diǎn)的詞的意義。①以大易小,甚善
2025-03-25 12:24
【總結(jié)】唐雎(jù)不辱使命劉向(西漢末)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,如:使、易、其、許、以、雖、對(duì)、徒、搶、休、諭、謝等;、對(duì)比襯托刻畫人物形象的方法,體會(huì)唐雎和秦王的性格;;、敢于為國家利益斗爭的精神;《戰(zhàn)國策》的相關(guān)知識(shí)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、4【資料鏈接】1.《戰(zhàn)國策》《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編寫的一本以記言為主的國別體
2025-06-28 12:22
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命評(píng)課稿(精選) 《唐雎不辱使命》評(píng)課稿 文言文教學(xué),是語文教學(xué)的重要組成部分。然而由于文言文在生活內(nèi)容和語言形式兩方面同現(xiàn)代文存在著時(shí)代的距離和差異,因而初中的文言文教學(xué)是一個(gè)...
2024-10-21 07:26
【總結(jié)】《唐雎不辱使命》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】? ,如:使、易、其、許、以、雖、對(duì)、徒、搶、休、諭、謝等;? 、對(duì)比襯托刻畫人物形象的方法,體會(huì)唐雎和秦王的性格;? ;? 、敢于為國家利益斗爭的精神;...
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教學(xué)反思 《唐雎不辱使命》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)流程是:導(dǎo)入新課→作家作品簡介→學(xué)習(xí)生字詞→整體感知(主要人物、主要矛盾、結(jié)果)→研讀賞析(文意疏通→內(nèi)容理解)→人物形象分...
2024-10-21 04:29
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》.課例 《唐雎不辱使命》課例 大河中學(xué)胡芳 【教學(xué)內(nèi)容選擇】◎確定核心教學(xué)目標(biāo):1.體會(huì)人物語氣,人物性格。2.體會(huì)說話技巧。 ◎確定支撐核心教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容 1、...
2024-10-21 05:42
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命(教學(xué)設(shè)計(jì)) 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 一、通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),了解人物形象。 二、掌握重要詞句,培養(yǎng)學(xué)生朗讀理解能力。 三、學(xué)習(xí)唐雎不畏強(qiáng)權(quán)的精神,敢于為國犧...
2024-10-21 08:25
【總結(jié)】1《唐雎不辱使命》中考題(20xx——20xx)(一)20xx煙臺(tái)【甲】秦王怫然怒,??徒以有先生也。”【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也,王曰:‘何坐?曰:‘坐盜?!标套又?,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人
2025-08-15 09:58