20xx小學(xué)美術(shù)教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-30 03:21本頁(yè)面
【正文】 學(xué)目的 認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。爭(zhēng)取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特?！ ∫月?tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)為根底，備好、上好每一節(jié)課，積極提高教學(xué)藝術(shù)水平?！ 〗M織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，與全組美術(shù)老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高專業(yè)素養(yǎng)?！ ⊥ㄟ^(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，熏陶情操，提高檔次，營(yíng)建濃重的文化藝術(shù)氣氛?！ 、本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)較多，美術(shù)活動(dòng)以班級(jí)為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺(tái)。如班級(jí)藝術(shù)園等?！ 、在本人任課班級(jí)展開人人爭(zhēng)當(dāng)小老師活動(dòng)，期初鼓舞學(xué)生選課選內(nèi)容，提早報(bào)名，然后安排講課，鍛煉學(xué)生的綜合才能。 通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)專長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能?！ ?qiáng)化課堂紀(jì)律，良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開端，因而本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律，發(fā)揮美術(shù)特色，以美為標(biāo)準(zhǔn)，浸透到學(xué)生的語(yǔ)言、行為中。 四、配合學(xué)校、各科室以及在各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳、書寫、美化等輔助工作，充分發(fā)揮美術(shù)老師本身專長(zhǎng)，做到有求必應(yīng)，盡本人所能做到更好?！ ⌒W(xué)美術(shù)老師新學(xué)期工作打算范文7 一、指導(dǎo)思想 新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí)。小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為開展學(xué)生整體素養(yǎng)效勞:以學(xué)生開展為本,注重培養(yǎng)開展學(xué)生審美才能,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的才能,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),情感體驗(yàn),注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素養(yǎng),最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下打算: 二、教學(xué)目的 本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，將依照以往的教學(xué)經(jīng)歷，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞，繪畫，工藝交融貫穿在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，接著接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工，接著深化學(xué)習(xí)?！ √岣邔W(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美才能和動(dòng)手才能。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察，經(jīng)歷，思維，想象和動(dòng)手才能的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，本人獨(dú)立的，大膽的，有制造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、詳細(xì)工作 接著加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念?！ ”緦W(xué)期，我校老師將接著加強(qiáng)本身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找本身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)本人對(duì)案例研究，使本人由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程?！ ≌n堂教學(xué)活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)課堂教學(xué)新理念，新方式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。同時(shí)發(fā)揮本人的制造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高本人的教學(xué)水平。 四、教材的特別處理 1，新課程改革中盡管不倡導(dǎo)老師板演，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)?！ ?，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一缺乏，我在教學(xué)將預(yù)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。 3，依照實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)展刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)?！ ?，要求學(xué)生作好材料的預(yù)備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的預(yù)備寧可充足有余，不可臨時(shí)缺乏，妨礙教學(xué)進(jìn)程?！ ∥?、教學(xué)要留意的咨詢題 1，留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術(shù)課在操作過(guò)程中比擬活潑是正常的。但不能因而妨礙教學(xué)秩序，妨礙其他班級(jí)上課。 2，自調(diào)顏料比擬難把握，應(yīng)該留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
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