20xx學(xué)年度第二學(xué)期初一生物教學(xué)工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 03:21本頁面
【正文】 知識的學(xué)習(xí)及理解、掌握。因而在教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)而不減弱根底知識的學(xué)習(xí)，每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，做到心中有數(shù)。章節(jié)完畢做章節(jié)小結(jié)回憶，強(qiáng)化、穩(wěn)固所學(xué)知識內(nèi)容。
充分利用教材中的插圖，做好材料分析。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用材料分析，得出結(jié)論的才能。本冊教材有豐富、色彩艷麗的插圖，關(guān)于學(xué)生理解掌握課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用，因而可豐富教材教學(xué)法，也有利于根底知識的學(xué)習(xí)。
應(yīng)注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)覺及開展史材料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)覺的一般過程，明確科學(xué)發(fā)覺的方法。從而構(gòu)成科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的一般科學(xué)探究才能,為以后的學(xué)習(xí)打好根底。
總之，初一生物應(yīng)在學(xué)習(xí)根底、開展才能（包括探究才能、實踐才能、科學(xué)實驗才能）及構(gòu)成科研認(rèn)識及科研方法上均有所長進(jìn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好根底。
六、教學(xué)進(jìn)度
第一周 第1章 人的生活需要營養(yǎng)
第二周 第2章 人的生活需要空氣
第三周 第2章 人的生活需要空氣 第3章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸
第四周 第3章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸
第五周 第4章 人體內(nèi)廢物的排出
第六周 第4章 人體內(nèi)廢物的排出 第5章 人體生命活動的調(diào)理
第七周 第5章 人體生命活動的調(diào)理
第八周 第5章 人體生命活動的調(diào)理
第九周 第6章 人體生命活動的調(diào)理
第十周 期中考試
第十一周 第6章 免疫與健康
第十二周 第7章 人在生物圈中的作用
第十三周 復(fù)習(xí)
第十四周 復(fù)習(xí)
第十五周 復(fù)習(xí)
第十六周 復(fù)習(xí)
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