20xx初中生物教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-30 03:13本頁面
【正文】 究才能、學(xué)習(xí)才能和處理征詢題才能方面有的開展。可以在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加工作，適應(yīng)社會(huì)和接著學(xué)習(xí)，打下必要的根底?！ 《?、教學(xué)任務(wù) 本學(xué)期講授人教版教材《生物學(xué)》(七年級(jí)下冊(cè))?！ ∪⒃敿?xì)措施 (一)、建立新的教學(xué)理念 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，觀念是行動(dòng)的靈魂。伴隨新課改的進(jìn)展，嘗試轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用全新的教學(xué)理念，來充實(shí)本人，豐富本人，努力使本人樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、課程觀、開展觀，從更深地層次上理解教學(xué)?！ ∑浯危εc學(xué)生之間建立全新的師生關(guān)系。俗話說：教學(xué)相長。在教學(xué)中把學(xué)生當(dāng)本錢人的伙伴，與他們互相交流，互相溝通，協(xié)助他們學(xué)習(xí)，同時(shí)豐富本人的教學(xué)內(nèi)容，求得新的覺察，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，與學(xué)生共同開展。 再次，為適應(yīng)全新的教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，如學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)生命科學(xué)熱點(diǎn)知識(shí)，學(xué)習(xí)電腦等等?，F(xiàn)在必須成為學(xué)習(xí)型教師，才能適應(yīng)教學(xué)開展的需求。 (二)、抓住教學(xué)各環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。俗話說凡事予則立，不予則廢，為了上好課，我預(yù)備在以下方面作出努力 ?、耪n前預(yù)備：備好課。 ?、僬n前，教師不但要把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，還要認(rèn)真解讀生物新課標(biāo)，然后認(rèn)真研究教材，理解教材的根本思想、根本概念。理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，如何樣才能教好。 ?、诶斫鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的水平，他們的興趣、需要、方法、適應(yīng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ?、劭紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)?！ 、普n堂上的情況?！ 、俳M織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提征詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣?！ 、谧⒅夭拍芘囵B(yǎng) 在課堂教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生處理理論和實(shí)踐上的各種征詢題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、實(shí)驗(yàn)才能、創(chuàng)新才能、思維才能等等。 ?、圩⒅氐掠逃铜h(huán)保教育 結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將德育教育和環(huán)保教育滲透其中，使學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)，樹立人與自然和諧統(tǒng)一和可持續(xù)開展的觀念?！ ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種征詢題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈?。如此，學(xué)生對(duì)我也就慢慢地喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物?！ 》e極參與聽課、評(píng)課等教研活動(dòng) 謙虛向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求本人，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)?！ 】傊?，在新學(xué)期中，我會(huì)努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。制造性地開展教學(xué)，由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)者，由治理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，從而實(shí)在在實(shí)地提高教育質(zhì)量，獲得新的成績12
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