【正文】 班級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)里。使所有的學(xué)生都能享受花季的青春陽(yáng)光，熱愛(ài)生命，珍惜生活，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)社會(huì)，有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀?！　?二)地理教學(xué)中不忘德育工作。　　作為初級(jí)中學(xué)的一名地理老師，在地理學(xué)科的教育教學(xué)工作中，我也從不放松對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育工作。盡可能開(kāi)掘教材中能夠進(jìn)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義、正確人生觀、世界觀的題材，適時(shí)適度進(jìn)展德育教育工作。比方，在學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)地理知識(shí)時(shí)，我發(fā)動(dòng)學(xué)生去暢想，假如我們有才能建立家鄉(xiāng)時(shí)，我們會(huì)如何為家鄉(xiāng)作奉獻(xiàn)?　　三、教育教學(xué)工作方面　　(一)教育教學(xué)常規(guī)工作腳踏實(shí)地地做　　常言道：“親其師，信其言”。假如老師獨(dú)具個(gè)人的教學(xué)魅力，學(xué)生確信能對(duì)其所授學(xué)科感興趣，從而認(rèn)真投入該學(xué)科的學(xué)習(xí)。因而，為了構(gòu)成本人的教學(xué)風(fēng)格，我不管是課堂教學(xué)依然課后作業(yè)，都精心設(shè)計(jì)，已經(jīng)逐步構(gòu)成了學(xué)生接受的本人的教學(xué)風(fēng)格。主要從以下幾個(gè)方面著手?！　浜妹恳还?jié)課?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，研究教材。理解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施?？紤]教法，處理如何把已熟悉的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)?！　∩虾妹恳还?jié)課。　　組織好課堂教學(xué)，提高駕馭課堂的才能。教學(xué)面向全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)約明了，課堂提咨詢(xún)面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，課外作業(yè)以增長(zhǎng)知識(shí)面的閱讀、影視欣賞為主，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)分析社會(huì)時(shí)事、生活實(shí)際的才能?！　∽⒅刈鰧W(xué)生思想工作?！　√貏e是對(duì)學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣不是非常好的學(xué)生，更加要給予關(guān)愛(ài)。初中的學(xué)生缺乏自控才能，許多學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)目的，上課經(jīng)常開(kāi)小差而學(xué)習(xí)成績(jī)不理想反過(guò)來(lái)又會(huì)使他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有決心，結(jié)果有的學(xué)生干脆放棄學(xué)習(xí)。針對(duì)這種咨詢(xún)題，我留意抓好學(xué)生的思想教育，對(duì)這些學(xué)生多予鼓舞。對(duì)其進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，協(xié)助他們獲得進(jìn)步，對(duì)他們的進(jìn)步給予及時(shí)表?yè)P(yáng)，協(xié)助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的決心，經(jīng)常與臨時(shí)落后的學(xué)生交談，對(duì)他的處境、辦法表示深入的理解和尊重。事實(shí)上所有的學(xué)生都渴望得到別人的理解和尊重，因而，能過(guò)如此的方法獲得更多學(xué)生的支持，從而讓他們更愿意學(xué)習(xí)地理學(xué)科?！　》e極組織學(xué)生參加各品種型的活動(dòng)和競(jìng)賽　　參加工作這七年里，我不斷鼓舞和帶著學(xué)生參加任何可參加的活動(dòng)與競(jìng)賽，學(xué)生均有不俗的成績(jī)：2021年中山市家鄉(xiāng)地理小調(diào)查競(jìng)賽活動(dòng)中有謝佩良同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。同年，指導(dǎo)學(xué)生完成的地理實(shí)踐活動(dòng)作品獲三等獎(jiǎng)。在2021年廣東省天文知識(shí)奧林匹克競(jìng)賽中，陳芷晴同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。在2021年中山市家鄉(xiāng)地理小調(diào)查競(jìng)賽活動(dòng)中，有郭志恒等二組同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、有吳婷軒等五組同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。在2021年還組織學(xué)生參加廣東省地理奧林匹克競(jìng)賽和全國(guó)“地球小博士”科技競(jìng)賽，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的行動(dòng)?！　?二)本身的充實(shí)與提高積極進(jìn)取，不停學(xué)習(xí)。　　積極進(jìn)取，不停學(xué)習(xí)，更新本身的知識(shí)與加強(qiáng)本身的技能，更習(xí)慣現(xiàn)代教育教學(xué)工作。獲得現(xiàn)任職業(yè)技術(shù)資歷之后的每學(xué)期仍然積極參加中山市進(jìn)修學(xué)校開(kāi)設(shè)的接著教育的學(xué)習(xí)，同進(jìn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體等工具，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育與治理經(jīng)歷，不斷提升本人，更好為教育教學(xué)工作效勞?！　?三)教育教學(xué)改革方面身體力行，積極參與。　　熱心教育教學(xué)創(chuàng)新改革，積極參與并實(shí)踐新課標(biāo)課程改革工作。新課標(biāo)課改以來(lái)，本人以學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理為指導(dǎo)，努力改革與創(chuàng)新教育教學(xué)方法，活動(dòng)法、實(shí)踐法、多媒體輔助教學(xué)法等等，嘗試?yán)酶鞣N傳統(tǒng)與現(xiàn)代的教育教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理科學(xué)的興趣，提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生學(xué)到更多有用的地理知識(shí)。還結(jié)合實(shí)踐撰寫(xiě)論文《“活動(dòng)競(jìng)賽式”學(xué)習(xí)法與初中地理教學(xué)改革》一篇并獲中山市優(yōu)秀地理論文評(píng)選二等獎(jiǎng)?！　?四)與同事的合作方面團(tuán)結(jié)合作，做好備課組長(zhǎng)一職。　　自2021年任備課組長(zhǎng)一職以來(lái)，本著榮辱與共的思想，我不但與備課組各位同事，執(zhí)行好學(xué)校集體備課的工作安排，共同討論、研究教育教學(xué)方法，還協(xié)助部分同備課組的非地理專(zhuān)業(yè)的同事，協(xié)助他們攻克專(zhuān)業(yè)方面的難關(guān)，也從他們身上學(xué)習(xí)本人所缺乏的方面。全體備課組成員同心協(xié)力，一起將地理學(xué)科的教學(xué)成績(jī)提高。這三年來(lái)，我們備課組每學(xué)期的地理科成績(jī)均居全鎮(zhèn)前兩名?！　∷?、獲得的個(gè)人教育教學(xué)成績(jī)?！　慕讨两?，本人兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取，個(gè)人的教育教學(xué)工作獲得一定成績(jī)：每學(xué)期(學(xué)年)教學(xué)成績(jī)均在年級(jí)排在前兩名。另外，參加一些教育教學(xué)競(jìng)賽(競(jìng)賽)活動(dòng)中也有所收獲：2021年7月所上《南極洲》一課被評(píng)為坦洲鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課　　現(xiàn)在，本人將以最誠(chéng)懇的心、最大的熱情申報(bào)中學(xué)地理一級(jí)老師資歷，希望能得到各位評(píng)審的認(rèn)可。不過(guò)，不管成功與否，我仍將一如既往，以更大的熱情，更大精力投身到祖國(guó)的教育事業(yè)中去，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!