20xx五年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃范文3)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:45本頁(yè)面
【正文】 本人的行為有所反省，進(jìn)而改正。 運(yùn)用鼓舞機(jī)制，落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成 我在班級(jí)設(shè)立小組競(jìng)爭(zhēng)欄，以四人一組為單位，將組長(zhǎng)的名字寫(xiě)在競(jìng)爭(zhēng)欄上，將學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、課前預(yù)備等方面與小組競(jìng)爭(zhēng)掛鉤。每日進(jìn)展常規(guī)檢查，下午放學(xué)時(shí)進(jìn)展總結(jié)，評(píng)出當(dāng)天恪守常規(guī)做得好的學(xué)生。然后每周進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出一周的學(xué)習(xí)習(xí)慣之星物品擺放之星課前預(yù)備之星放學(xué)路隊(duì)之星，等，相信通過(guò)一段時(shí)間的評(píng)價(jià)督導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我開(kāi)展，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ ≌n間紀(jì)律方面： 課堂紀(jì)律：上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，給同學(xué)提中肯的意見(jiàn)。積極舉手發(fā)言，大膽的提咨詢。不開(kāi)小差，不說(shuō)小話。能做到的學(xué)生每人加一分，被老師點(diǎn)名的學(xué)生每人扣一分。課間紀(jì)律：不許追逐打鬧，在主路上自覺(jué)排成一隊(duì)。做得好的同學(xué)加1分，做得不好的同學(xué)扣1分。兩操：按時(shí)回到教室做眼操，做的好的同學(xué)加1分，不認(rèn)真做的同學(xué)被扣1分。做課間操時(shí)，要做到快、靜、齊的排隊(duì)到操場(chǎng)。做得不好的同學(xué)扣1分，不認(rèn)真做的同學(xué)被扣1分?！ W(xué)習(xí)方面 學(xué)習(xí)習(xí)慣按照《興福鎮(zhèn)村魏小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)成細(xì)則》進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣的養(yǎng)成需要持之以恒，我會(huì)催促小孩們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益終身?！ ∷摹⒑筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 關(guān)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展個(gè)別教育。詳細(xì)做法如下： 關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)困生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自決心，做到動(dòng)之以情，曉之以理?！ ∥?、加強(qiáng)平安教育： 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣傳，多提示，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴?！ ?1)利用班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等方式，開(kāi)展平安知識(shí)教育。 (2)利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安認(rèn)識(shí)，法律認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)認(rèn)識(shí)?！ ?3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育。
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