20xx二年級語文教研組工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 02:44本頁面
【正文】 學校治理制度，組織教師多寫并寫好隨筆與反思?！ 〔坏埥處熈⒆惚救说膶嵺`平臺進展課題研究，還要求每位教師認真閱讀各辦公室自訂的有益報刊雜志等書籍，及時寫好讀書筆記，及時完成每月1篇的精品教案和1篇的教學反思，并鼓舞教師向校園網(wǎng)投稿。認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的時機?！ 《昙壵Z文教研組工作計劃(5) 本學期，我們二年級語文組教師將接著在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以學生為中心，研究學生，關(guān)注學生，熱愛學生，開展學生。以生本課堂教學理念為指導(dǎo)，以提升教學效果為核心，深化課堂教學改革，積極參與學校組織的各類教學活動，不斷提升生本課堂教學水平，真正提高學科教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)和提高學生的語文學習才能，促進學生“全面開展、個性成長?！比嫣岣呓虒W質(zhì)量?！ ≡敿毠ぷ靼才湃缦拢骸 ∫?、加強理論學習，全面提高教師素養(yǎng)?！ ?gòu)成學習型教研組。每周組織教師學習。利用在同一辦公室這一契機，認真組織二年級的教師，開展學習語文新教材、新課標活動，協(xié)助解讀新課標、新教材，領(lǐng)悟新課改精神本質(zhì)。研讀學校下發(fā)的語文生本教學方式解讀，研討如何針對學生實際有效運用生本教學方式。組織教師們學習各種教育教學書刊，如《小學語文教師》、《小學語文教學》、《語文教學與研究》等，讓教師們能及時廣泛地理解教育動態(tài)、教改情況，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)歷，并把它用到本人日常的教育教學工作中，全面提高教育教學質(zhì)量?！ ∽鲅芯啃徒處?。組內(nèi)每位教師都有本人的研究課題。力爭理論聯(lián)絡(luò)實際，將研究工作與本人的教學工作有機結(jié)合，堅持帶著課題備課、上課、評課。平時，勤于動筆，及時總結(jié)得失。 開展以生本課堂教學研究為重點的學習、交流、研討。認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。上好研討課，把提高教師上課和評課水平落到實處。在此根底上，積極參加教務(wù)處組織的課堂教學聽、評活動?！ 《?、注重有效教學，實在提高工作實效?！ 栏駡?zhí)行課程計劃。每位教師認真對待每一節(jié)課。認真對待學校的每月檢查，組內(nèi)及時組織教師交流情況，確信優(yōu)點，缺乏之處努力改正， 注重課堂教學。課堂教學與課題研究緊密結(jié)合，針對二年級學生的認知特點，在課堂上要擅長培養(yǎng)學生學習習慣，識字教學、口語表達是本學期教研工作的重點、難點。在識字教學中，培養(yǎng)學生的自主識字才能，突出學生的自主性，恰當?shù)匾龑?dǎo)學生自主識字。在識字、閱讀教學中，隨時把握時機，為學生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺。 教改課題 本學期，我教研組將接著研究《國學經(jīng)典誦讀與提高學生雙文素養(yǎng)》課題，鼓舞學生課外積累國學經(jīng)典，豐富學生文化底蘊，提高學生人文素養(yǎng)?！ 〖哟罅Χ冗M展集體備課教研?！ ≡谛抡n程改革的生本課堂教學中課堂教學仍扮演重要角色，我們把重點放在課堂教學研究上，加大力度進展集體備課教研。我們將采納整堂課或某個環(huán)節(jié)、某種方法，先由執(zhí)教者談本人設(shè)想，談本人是如何落實新課程理念的。然后，由其他教師談本人對此課的研究看法，到達互相啟發(fā)、共同提高、共同開展的目的?！ 〗萄袝r注重分析教師是否為學生創(chuàng)設(shè)了一種寬松、民主、平等的課堂氣氛。是否注重了學生的個體差異和尊重學生個性化的學習。是否關(guān)注了學生的情感與態(tài)度、學習過程與方法。是否成為了學生自主合作學習探究的組織者、協(xié)助者和引導(dǎo)者。是否真正為了學生好學而教。通過如此民主、平等的自我反省式的教學研究活動，加深教師對生本課堂教學理念的理解，激發(fā)教師投入課程改革的熱情。 以上配檔如與學校工作有沖突，服從學校安排?！ 】傊?，本學期我們將在進一步更新教育觀念的根底上，圍繞學校教學工作重點，通過實在有效的教研活動，提高本身的整體素養(yǎng)、教育科研水平、教學質(zhì)量，使語文學科素養(yǎng)教育得以真正落實。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1