20xx寫一個人的作文600字-資料下載頁
2025-03-30 02:35本頁面
【正文】 后0。7秒。米勒推開喬丹，然后三分線外，米勒高高躍起，猶如后羿射日，一箭穿心，也還了喬丹一記耳光之仇。兩個同時代的籃球領軍人物，用斗爭建立起90年代NBA的兩座豐碑，假設說喬丹是群雄并起時摘得桂冠的尊貴帝王，那么米勒確實是桀驁不馴的隱居將相。我喜愛籃球，喜愛籃球沒道理，但有特別多理由。本人也是一個喜愛投三分的業(yè)余愛好者，喜愛打競賽時絕殺的感受，更喜愛籃球場上和我的好兄弟一起奔跑，我們不僅僅在籃球場上不停奔跑，我們還在風雨人生中盡力奔跑。盡管本人不是一個優(yōu)秀的球員，手感不好，天賦不佳，身體瘦削，技術單一，但是喜愛有籃球陪伴的日子。喜愛籃球詮釋的精神——米勒的堅忍不拔，米勒的忠誠，米勒的眼淚，米勒瘦弱身軀蘊藏的無限激情都深深印在我腦海中。 喜愛看米勒的視頻，也緬懷著“無兄弟，不籃球”的歲月。而今卻不能去遠行，只有球場上不停在球場上奔跑，像阿甘一樣，跑動在年輕歲月里，穿過幽暗的歲月，會感到彷徨，但是終有一天，我會看見本人像米勒一樣活著，制造生命中許多“米勒時刻”，贏得掌聲和喝彩。篇三：熟悉的一個人作文600字我熟悉的人特別多，但是在我這里最熟悉的人是我們的語文教師，他姓向。 向教師長相特別奇特，黑乎乎的衣服，短短的頭發(fā)，光光的額頭。六年級的同學說向教師的額頭想一面磨光的鏡子。 向教師的專長是：喝酒、游玩、寫甲骨文。向教師最大的特點是教我們背書，他教我們背了六本書，分別是：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學》、《中庸》、《老子》。在背書的過程中，我背了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學》、《中庸》，《老子》我沒有背完。又一次，向教師叫我背書，我沒有背得，向教師叫我打給梁教師。梁教師沒有批判我，他叫我努力背，第二天，我就補背，把書背完。 你們一定佩服我們的向教師吧！我們向教師看起來特別笨，但是他是特別勤奮、特別聰明的。他是我們班最棒的語文教師。向教師，你是我班最棒的教師。不如我們說說向教師寫的甲骨文吧！我先說幾個給你們聽聽，牙齒的齒字有甲骨文，這個字是如此寫的，意思是一張大嘴巴里面長著幾顆牙齒。 假設你想來拜向教師為師的話，那就趕快吧！我們等著你 還有一次，向教師請我爸爸來喝酒，我爸爸來到向教師家，哇！向教師家的墻上畫有一幅畫，畫得是蘭花。瞧！那蘭花真好看呀！像確實一樣。向教師先和我爸爸聊天，然后再喝酒。向教師喝酒比我爸爸厲害呢！他們喝酒后，臉上像西紅柿一樣紅，我叫他們不要再喝了，他們確實是不聽。 然后，我媽媽打來，爸爸就叫上我回家了。 熟悉的一個人真是過目不忘?。≠F州省興義市八中附小三（3）班:陳貴玉
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