20xx—第二學(xué)期小學(xué)德育工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:23本頁(yè)面
【正文】 好的心理素養(yǎng)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái)，我校著力修建學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開(kāi)辟多途徑進(jìn)展學(xué)生心理健康教育，通過(guò)多種方式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和征詢(xún)的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素養(yǎng)。
六、拓寬一個(gè)空間，構(gòu)成家校共建和諧場(chǎng)面
人們常說(shuō)：“父母是小孩的第一位教師，家庭是小孩受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的構(gòu)成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校注重和開(kāi)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素養(yǎng)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)開(kāi)放課，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地理解學(xué)校的教學(xué)情況以及小孩的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議。如今，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)絡(luò)的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，構(gòu)成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校協(xié)助的良好場(chǎng)面。
面對(duì)日新月異的時(shí)代開(kāi)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育情勢(shì)仍然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。
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