20xx關(guān)于小學學年度教學工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 02:16本頁面
【正文】 特別注重學困生的轉(zhuǎn)化，做好防困轉(zhuǎn)困工作。對待學困生要愛、嚴、細、導，建立學困生檔案，做到心中有數(shù)，采取發(fā)揚優(yōu)點克服缺點等手段，堅持正面引導，多鼓舞，多協(xié)助，到達逐步轉(zhuǎn)化的目的，堅決杜絕歧視學困生和攆走學困生的現(xiàn)象。 ?、菘疾炜己恕ＵJ真搞好單元和學月測驗，搞好質(zhì)量分析，認真對待學校統(tǒng)一組織的學月、期中、期末考試，杜絕作弊現(xiàn)象?！ 、藿虒W評價。對學生學習成績的評價要做到公正、客觀，要留意維護學生的自尊心，協(xié)助學生樹立自決心。在表揚、鼓舞優(yōu)生的同時，要留意調(diào)動其他學生的學習積極性。堅決禁止采取過激手段，挖苦、挖苦、打擊學困生或下滑生。 結(jié)實樹立質(zhì)量認識、責任認識和憂患認識，為質(zhì)量提升，學校開展作出本人應的的奉獻。隨著工業(yè)園區(qū)建立步伐的加快，麻秧的區(qū)域優(yōu)勢日漸突現(xiàn)，常駐人口有明顯增加的趨勢，生源有上升的可能。但同時隨著工業(yè)文明的開展，交通更加便利，老百姓對教育的要求更高，優(yōu)質(zhì)生源外流也呈上升趨勢。加之**特別教育學校的招生，一場史無前例的生源之爭已經(jīng)展開。我們沒有奢華的校舍，沒有優(yōu)惠的政策，唯一能夠依托的確實是質(zhì)量。我們只能用質(zhì)量去穩(wěn)定和擴大生源，否則我們將一敗涂地。因此實在提升教學質(zhì)量，以此維持學校的生存和開展，是我們唯一的出路。
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