20xx何岳拾?金不昧閱讀訓(xùn)練及答案精選-資料下載頁
2025-03-30 02:08本頁面
【正文】 而美麗”的生命，對(duì)這些話應(yīng)該如何樣去理解？答：（三） 閱讀下文，完成24——26題。數(shù)字詩（1）數(shù)字是抽象的，詩歌是要用形象思維的，然而這兩者結(jié)合，同樣有佳作產(chǎn)生：可以是豪放的，“黃河入天走東海，萬里寫入胸懷間”；可以是細(xì)膩的，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；可以是沉痛的，“六萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”；可以是感傷的，“六朝入夢(mèng)鳥空啼”；可以是憤慨，“一朝封奏九重天，夕貶潮陽路八千”；可以是夸張，“孤臣霜發(fā)三千丈”；可以是挖苦，“三千寵愛在一身”；也可以是愉快的，“兩人對(duì)酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯”（2）不過，這些詩中的數(shù)字，僅是作“鑲嵌”之用，真正的數(shù)字詩，必須是以數(shù)字為主體，如南朝民歌中的“江陵去揚(yáng)州，三千三百里，已行一千三，剩有二千在?！笨梢越庾x為是一個(gè)長(zhǎng)途者的倦歌——他在不停地算里程；也可理解是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，歸心似箭的男子的情歌，期盼著早一點(diǎn)與心上人見面?！聦?shí)上，路還長(zhǎng)著呢。心理描寫特別準(zhǔn)確。（3）另一首“一去三千里，煙村四五家；門前六七樹，八九十只花”。各位基數(shù)詞全無遺漏，又描繪了一幅淡泊寧靜的田園風(fēng)光，用之作為蒙童讀物，真是一舉兩得。（4）電視臺(tái)曾播放過的《宰相劉羅鍋》，內(nèi)有一處情節(jié)：乾隆皇帝手持一枝艷麗的紅花，將花瓣一片片地剝落拋散，口中念念有詞，“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片”，劉墉信口接了一句，“飛入草叢都不見”。眾人大笑。這個(gè)情節(jié)編得并不好，紅花入草叢怎會(huì)都不見？明顯有疏漏之處。（5）故事的“原產(chǎn)地”是
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