20xx二年級作文感謝老師精選-資料下載頁
2025-03-30 01:54本頁面
【正文】 到我，對我說：“事實上你是一個特別聽話的小孩，平時你不愛說話，也不喜愛和同學(xué)之間進(jìn)展交流，但是你是具有治理才能的。因而，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)展些交流，而且又能發(fā)揮你的治理才能，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定可以勝任的。你不會讓老師無望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也積極的舉手發(fā)言，遭到了老師和同學(xué)們的表揚。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友誼。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但關(guān)于我來說，卻意味著對我確實信，對我的信任。因而我特別感激老師。假設(shè)不是老師您當(dāng)初給我如此的鍛煉時機，說不定，現(xiàn)在我仍然個孤僻的女孩。因而特別感激老師當(dāng)初對我的信任。當(dāng)我走向你的時候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界??讓我如何樣感激你？感激老師的作文（三）有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了本人；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會感恩老師。在我快要升四年級的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當(dāng)時我還以為只是崴了一下而已，特別快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當(dāng)時老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來的時候老師慌張的征詢我這是如何回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的父母打，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都特別高，等把我背下樓的時候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處干的地點，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候由于昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受?？吹梦液脙?nèi)疚，假設(shè)不是由于我，老師也不會感冒。這件事我不斷記在內(nèi)心。我要感激我的老師，假設(shè)不是由于她，我說不定會永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師感激你陪我度過了幾年的小學(xué)光陰。
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