20xx九級化?學(xué)上冊期末試卷帶答案精選-資料下載頁
2025-03-30 01:31本頁面
【正文】 （ ）A．+3B．+4 C．+5 D．+6 15．以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)，錯誤的選項(xiàng)是（ ），在實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈 ，蓋上玻璃片并正放在桌面上17．氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等。氮化硅屬于（ ）A．金屬單質(zhì)B．非金屬單質(zhì)C．化合物 D．混合物 18．既能用排水法,又能用向上排空氣法搜集的氣體是（ ） ,密度小于空氣 ,密度比空氣小 ,密度比空氣大19．過氧乙酸(化學(xué)式為CH3COOOH)是一種殺菌才能較強(qiáng)的消毒劑。以下說法正確的選項(xiàng)( )A．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的B．過氧乙酸分子中含有氧氣分子C．過氧乙酸是由二個碳原子、三個氧原子、四個氫原子構(gòu)成D．過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：320．2004年人類對火星的探究獲得了嚴(yán)峻打破，以以下圖是火星大氣成分含量示意圖。與空氣的成分相比擬，下列說法中正確的選項(xiàng)（）A．火星大氣中N2的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)B．火星大氣中O2的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)C．火星大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中CO2的體積 D．火星上大氣中有稀有氣體，空氣中沒有稀有氣體火星的大氣組成 2 等分?jǐn)?shù)二、填空題2按照所給名稱的要求，寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：22．在鎂、氮?dú)?、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中，能供應(yīng)呼吸的是可用于干冰人工降雨的是；可用做蔬菜、水果保護(hù)氣的是 ；可用于照明彈的是 。（用化學(xué)式填空） （CH3CH2OH）與l00mLH2O 充分混合后，其體積（填lt。、 =、 ），緣故是 。.24．松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會構(gòu)成一層白色薄膜，緣故是空氣中含有，此反響的文字表達(dá)式為 。25．按要求填寫儀器的名稱（每空只需填寫一種儀器）：取用塊狀藥品應(yīng)使用________；取用粉末狀藥品應(yīng)使用________；量取一定體積的液體藥品應(yīng)使用_________；取用和滴加少量液體藥品應(yīng)使用___________；在酒精燈上加熱試管應(yīng)使用 _______來夾持。26．寫出有關(guān)化學(xué)反響的文字表達(dá)式并在名稱下面寫出相應(yīng)的化學(xué)式 ，在括號內(nèi)寫出根本反響類型（1）二氧化碳通入紫色石蕊試液 （） （2）鐵在氧氣中燃燒：（） （3）高錳酸鉀受熱：） 27．(4分) 以以下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。(1) 由圖中能夠看出我國是一個水資源___________________的國家。 (2)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的二點(diǎn)做法________________________________ ， ?！傲淤|(zhì)奶粉事件”中，一些無辜幼童身受其害，變成“大頭娃娃”，甚至死亡，緣故是這些奶粉中蛋白質(zhì)含量過低。蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)根底，其降解的最終產(chǎn)物是氨基酸。其中精氨酸是兒童生長必需的一種氨基酸，它的化學(xué)式為C6H14O2N4 ⑴精氨酸由種元素組成。精氨酸分子中有 個原子。，可用以以下圖示宏觀描繪。試答復(fù)以下征詢題： ⑴寫出該反響的文字表達(dá)式： 。 ⑵除化學(xué)方程式本身表示的意義外，從上圖中你還得到哪些信息？（寫出兩條即可） ①；② 。 30．按右圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙更旺。上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具（1）； （2） 。插入盛氧氣的集氣瓶，覺察有的性質(zhì)是：三、實(shí)驗(yàn)題31．過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣，分液漏斗能夠通過調(diào)理塞操縱液體的滴加速度。答復(fù)以下制取氧氣的征詢題：(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 。(2)寫出該方法制取氧氣反響的文字表達(dá)式為 ；要搜集一瓶純潔的氧氣，最好選擇裝置 (填字母)。(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開場用B裝置搜集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃。其緣故可能是 。(4)A裝置還能制取另一種氣體，該氣體的是。此反響的文字表達(dá)式為 。檢驗(yàn)該氣體是否搜集滿的方法是 。 (5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，那么優(yōu)點(diǎn)是 (填編號)。 ①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱 (6)錐形瓶中的反響特別劇烈，請?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)平安本卷須知 (填編號)。 ①操縱液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶32．某同學(xué)了一個有關(guān)CO2的探究實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)報告的一部分，請細(xì)心填寫實(shí)驗(yàn)?zāi)康募坝嘘P(guān)儀器的名稱。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模核?、計算題33．維生素C(C6H8O6)能促進(jìn)人體生長發(fā)育，加強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。求：(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為，(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素養(yǎng)量比為 （3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為參考一、選擇題（每題只有一個正確答案，把正確答案序號填入下表。每題2分，共40分）22．O2CO2N2 Mg 23．lt。 分子之間有空
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