20xx中班語(yǔ)?言教案精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 01:17本頁(yè)面
【正文】 什么？是誰(shuí)用水果搭成了一座漂亮的小屋啊？最后熊媽媽和小熊及小動(dòng)物們?nèi)绾螛?？（4）出示掛圖水果屋，水果屋漂亮嗎？小動(dòng)物們圍著水果屋又唱又跳，歡樂(lè)極了。四、師幼共同講述故事。師：這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？小朋友想不想也來(lái)講一講這個(gè)好聽(tīng)的故事呢？我們看著圖片一起來(lái)講一講這個(gè)好聽(tīng)的故事吧！五、故事表演。個(gè)別幼兒表演：請(qǐng)兩位才能強(qiáng)的小朋友分別扮演熊媽媽，小熊帶上頭飾，進(jìn)展故事表演，起示范作用。集體表演：請(qǐng)幼兒自由選擇扮演角色大膽表述講述故事。六、延伸活動(dòng)：建造本人喜愛(ài)的水果屋。小熊和熊媽媽還剩下了許多水果，小朋友能夠選擇本人喜愛(ài)的水果來(lái)建造一個(gè)水果屋。引導(dǎo)幼兒邊建造邊說(shuō)：“綠綠的西瓜做墻，紅紅的蘋果做屋頂；黃黃的香蕉和紫紫的葡萄掛在門上做漂亮的門簾。漂亮的水果屋，想不想讓小動(dòng)物住到里面去呢？請(qǐng)幼兒將水果送到適宜的活動(dòng)區(qū)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：“多彩的秋天”的主題?！窘虒W(xué)反思】：《水果屋》是一篇充滿童確實(shí)故事，它以歡樂(lè)、溫馨的故事情節(jié)吸引著小孩們，角色明晰可愛(ài)，場(chǎng)景簡(jiǎn)約漂亮，使小孩在閱讀圖書中獲得美的享受。整節(jié)課下來(lái)幼兒活動(dòng)起來(lái)特別輕松，動(dòng)靜結(jié)合，從生活實(shí)際出發(fā)，開展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力和動(dòng)手制造才能，在活動(dòng)中小孩們興趣濃重，參與性強(qiáng)，并拓展了幼兒的想象。老師在帶著小孩欣賞故事，閱讀圖書的同時(shí)，應(yīng)留意提示小孩們細(xì)心觀察角色的表情變化，引導(dǎo)小孩們大膽猜想角色的心理活動(dòng)，并嘗試用本人的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。孩子在課堂上能安靜地傾聽(tīng)故事，翻閱圖書，并按照一頁(yè)一頁(yè)的順序來(lái)閱讀，構(gòu)成了良好的、井然有序的閱讀適應(yīng)。但值得一提的是，老師在上課時(shí)，應(yīng)更加放手讓小孩們?nèi)オ?dú)立閱讀故事，揣摩故事情節(jié)的發(fā)展，而不應(yīng)限制幼兒，過(guò)多的干預(yù)幼兒，讓我們的小孩能更自信的把本人的方法講出來(lái)。
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