【正文】
。gone bad. — Well, we39。d better eat up the rest as soon as possible.A.twothird。 haveB.twothirds。 haveC.two thirds, hasD.twothird, has【答案】 B 【解析】【分析】句意:——爸爸,蘋果有三分之二已經壞了。——我們最好快點吃掉其余的。 分數的表達:分子為基數詞;分母為序數詞。分子大于一的分母用復數;故排除A和D;分數修飾名詞做主語時,謂語動詞與后面的名詞的數保持一致;apples是可數名詞復數,故用動詞原形。故選B。 【點評】此題考查數詞和主謂一致。掌握分數的表達方式和主謂一致的用法。26.In Yunnan province, there is a valley famous for its butterflies. You will see over four _______kinds of butterflies flying around ________ you get into the valley. A.hundred。 whenB.hundreds of。 whileC.hundred。 untilD.hundreds。 if【答案】 A 【解析】【分析】句意:在云南省,有一個以蝴蝶聞名的山谷。當你進入山谷時,你會看到有四百多種蝴蝶飛來飛去。數詞+hundred,幾百,用hundred 的單數形式,hundreds of,好幾百,不和數詞搭配,故排除B和D;進入山谷和看見蝴蝶之間是并列關系,因此用when, 當……時,while表對比,until與not連用,if表假設,均不符題意,故選A。 【點評】考查數詞和連詞,注意根據You will see的語境選擇合適的用法。27._______people visited Hongyadong, Chongqing on May Day this year. A.ThousandB.Thousands ofC.Thousand of【答案】 B 【解析】【分析】句意:今年五一勞動節(jié)那天,成千上萬的人參觀了重慶紅巖洞。thousand千,有具體的數字修飾需用原形;和of連用則用復數形式,意思是成千上萬的,前面沒有具體的數字,因此用復數形式,故選B。 【點評】考查數字表達法辨析。注意hundred,thousand和million的使用規(guī)則。28.It39。s my sister39。s birthday today. She39。s ________ years old. A.twelveB.twelfthC.the twelve【答案】 A 【解析】【分析】句意:今天是我妹妹的生日。她十二歲了。表示一個人的年齡應會使用基數詞,前面不需要冠詞,故答案是A。 【點評】考查基數詞,注意表達年齡時應使用基數詞。29. of the teachers in our school is 118, ______of them are women teachers A.The number,first fourthB.The number,one fourthC.A number,one secondD.A number,three quarters【答案】 B 【解析】【分析】句意: 我們學校的教師總數是118人,其中有4分之1是女教師。the number of...謂語動詞單三式,a number of...謂語動詞復數形式,根據is排除C和D選項,one fourth,固定搭配,4分之1,分子用基數詞分母用序數詞 , 故選B。 【點評】考查分數的表達,注意分子用基數詞分母用序數詞表示分數的用法。30.There are children in my grandfather39。s family and he is the child of the family. A.nine。 fifthB.nine。 fiveC.ninth。 fiveD.ninth。 fifth【答案】 A 【解析】【分析】句意:我外公家有9個孩子,并且他是第五個孩子。;fifth9;5;;five 9;5;;five 第九;5 ;fifth 第九;第五。根據第一個空可知,此處填入基數詞,答案為nine,第二個空填入序數詞,答案為fifth,故選A。 【點評】考查了基數詞與序數詞的辨析,注意,區(qū)分兩者。