幼兒健康活動(dòng)教案方案創(chuàng)意合集-資料下載頁(yè)
2025-03-29 22:05本頁(yè)面
【正文】 示范自己的玩法，教師及時(shí)給予鼓勵(lì)。) (3)幼兒用新玩法玩游戲(游戲交換兩次)。 幼兒自由分成三組玩： ?、僬驹趦蓮埰胶獍迳献?兩張合拼增加寬度再接長(zhǎng))。 ?、谠谄胶獍宓姆疵嫔献?平衡板反面有弧型，增加了難度)?！ 、墼谄胶獍宓姆疵嫔吓馈！ √剿髌胶獍搴颓蚪Y(jié)合的多種玩法。 (1)幼兒自主探索。 師：皮球也想玩了，我們也請(qǐng)它跟我們一起玩好嗎?請(qǐng)你們每人拿一個(gè)球和板，想想這兩種玩具可以怎么玩?！ ?2)小結(jié)，請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。 師：你們真聰明，還可以把球和平衡板當(dāng)成朋友一起玩，想出那么好玩的游戲。現(xiàn)在，請(qǐng)一個(gè)小老師上來示范一下(幼兒示范)?！ ?3)重點(diǎn)練習(xí)板上拋接球、板上運(yùn)球、趴在板上推球。 ?、侔迳蠏伣忧颍弘p手抱球站在平衡板上，把球向上拋出，等球下落時(shí)馬上把球接住。 ?、诎迳线\(yùn)球：把平衡板一個(gè)接一個(gè)地連成小路，中間相距30厘米，幼兒抱球從平衡板上走過，把球投入筐中?！ 、叟吭诎迳贤魄颍簝扇艘唤M，趴在平衡板上，相距一米左右進(jìn)行推接球游戲。 三、結(jié)束部分 師：我們把球放在平衡板上，手扶住平衡板的兩邊不碰到球，把它們都送回家吧，好嗎?看誰(shuí)的球一直都不會(huì)掉下來?！ ∮變航】祷顒?dòng)教案方案5 活動(dòng)目標(biāo)： 了解食品的保質(zhì)期及它的作用，知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實(shí)用食品，激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識(shí)?！ ∧茌^清楚地表達(dá)自己的探索和發(fā)現(xiàn)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：教室里面的各種廢舊物品 活動(dòng)流程：談話導(dǎo)入觀察感知聯(lián)系15 活動(dòng)過程： 談話導(dǎo)入師：老師今天的身體有點(diǎn)不舒服，我的肚子有點(diǎn)疼，你們知道怎么回事嗎?(幼兒猜測(cè)) 其實(shí)，我是吃壞了東西了，哎，昨天的時(shí)候，老師和好朋友出去玩，買了一些牛奶喝了，誰(shuí)知道牛奶是過期的，所以，老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會(huì)不舒服的，會(huì)生病的?！ ±蠋熓窃趺粗莱赃^的牛奶是過期的呢?(盒子上有時(shí)間的)盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期 觀察感知哪些食品有保質(zhì)期啊?看看我們的教室里面哪些東西有保質(zhì)期啊?你在哪里找到保質(zhì)期?師生小結(jié)：一般來說，飲料的保質(zhì)期都在哪里?(瓶口上) 盒子包裝的保質(zhì)期在哪里啊?(盒子底部)口袋食品的保質(zhì)期在哪里啊?(口袋邊上) 原來他們的位置都不一樣的啊師：那保質(zhì)期的時(shí)間是不是都是一樣的呢?回家的時(shí)候你們看看再告訴我?！ ÷?lián)系315講一講昨天老師吃了過期的食品后，你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴了，因?yàn)樽蛱焓?5號(hào)，也就是15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，如果你買的東西質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。幼兒健康活動(dòng)教案方案創(chuàng)意合集
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