20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-03-26 00:49本頁(yè)面
【正文】 高。而且讓我有時(shí)機(jī)向有經(jīng)歷的前輩學(xué)習(xí)，歷練本人，提升本人。
語(yǔ)言是一個(gè)載體，一種工具。它的目的是交流。要想純熟的使用這個(gè)工具來(lái)到達(dá)交流的目的，就應(yīng)該是聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)根本技能的綜合，最后以“說(shuō)”的方式呈現(xiàn)出來(lái)。然而，在實(shí)際英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，迫于一些限制，有時(shí)候我們難免做得有些本末倒置，把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓(xùn)練上，無(wú)視了“說(shuō)”這個(gè)語(yǔ)言最根本的技能，無(wú)視了學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)才能的提高，從而把英語(yǔ)學(xué)成了“啞巴英語(yǔ)”。因此，只有運(yùn)用靈敏多樣的教學(xué)方法，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的知識(shí)潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂方式，向英語(yǔ)口語(yǔ)化的課堂邁進(jìn)，向充分互動(dòng)的課堂邁進(jìn)。靈敏多樣的教學(xué)方法來(lái)自不斷更新的教育理念，來(lái)自我們的不斷開(kāi)展的教育實(shí)踐，來(lái)自我們孜孜不倦的探究研究和學(xué)習(xí)，來(lái)自我們永不停息、充滿愛(ài)的心靈深處。
盡管培訓(xùn)已經(jīng)完畢但它對(duì)我的妨礙并不會(huì)隨之而去。我希望本人對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不要隨著培訓(xùn)的完畢而完畢。我們大家都能以這次的培訓(xùn)為起點(diǎn)，把老師們所傳授的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到接下來(lái)的自學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持下去！作為一線英語(yǔ)老師，我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于考慮，擅長(zhǎng)分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師！
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