20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)養(yǎng)成教育訓(xùn)練計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-26 00:41本頁面
【正文】 高訓(xùn)練的實(shí)效性，更好地表達(dá)“情境德育”工作理念。6．反思總結(jié)。每次年級(jí)、班級(jí)德育工作反思總結(jié)均要有適應(yīng)養(yǎng)成教育工作的亮點(diǎn)和咨詢題的總結(jié)分析，留意計(jì)劃方案、活動(dòng)圖片、成功案例、總結(jié)反思等活動(dòng)材料的積累，分類電子存檔，把學(xué)校的適應(yīng)養(yǎng)成教育工作主題化，系統(tǒng)化，課程化。制定年級(jí)、班級(jí)月行為訓(xùn)練計(jì)劃（參考）一．各段圍繞月訓(xùn)練主題確定各月訓(xùn)練工程。二．制定各月月訓(xùn)練工程的行為詳細(xì)訓(xùn)練要素。三．注重訓(xùn)練過程1．教育發(fā)動(dòng)措施：年級(jí)，班級(jí)師生注重，構(gòu)成共識(shí)2．行規(guī)識(shí)記：（老師班干部學(xué)生行為潛能生）：寒假發(fā)放，學(xué)生識(shí)記3．考慮各月每周訓(xùn)練要求及督查措施。4．月末各班、各段、學(xué)校月行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練總結(jié)反思（亮點(diǎn)及成功經(jīng)歷，咨詢題及對(duì)策，優(yōu)秀訓(xùn)練方案，成功案例，訓(xùn)練及行為成果展示，集體及學(xué)生個(gè)人單項(xiàng)評(píng)比表彰等文字及圖片存檔），對(duì)各段各班行為養(yǎng)成訓(xùn)練情況學(xué)校不定時(shí)、定時(shí)全校各班普查與年級(jí)隨機(jī)抽班檢查評(píng)價(jià)。每天自選時(shí)間一次訓(xùn)練，評(píng)定。每周一次反思強(qiáng)化集中強(qiáng)化訓(xùn)練。每周段老師會(huì)議班主任簡(jiǎn)要返思總結(jié)，交流經(jīng)歷，破解難題，好方法資源共享。各段應(yīng)有專人負(fù)責(zé)計(jì)劃、施行、總結(jié)、材料積累歸檔與上交，以便構(gòu)成系統(tǒng)。5．利用晨休、午會(huì)、課業(yè)整理時(shí)間，周二主題班會(huì)課，思想品德課等時(shí)間進(jìn)展思想教育、行為訓(xùn)練、總結(jié)評(píng)價(jià)。培養(yǎng)小干部自主治理，與成長(zhǎng)卡、良好行為爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，與學(xué)生三好學(xué)生評(píng)定聯(lián)絡(luò)，校家互動(dòng)讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合
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