20xx教導處范文中學第二學期教導處工作計劃_0-資料下載頁
2025-03-26 00:39本頁面
【正文】 小課題研究工作，上學期有部分教研組和老師承擔了校級微型課題的研究，本學期將催促和協(xié)助他們認真及時完成課題的研究和結(jié)題工作。（2）開展高效課堂研究活動，打造老師成長平臺。本學期，學校接著按時開展校內(nèi)公開課，集中開展課堂教學交流月活動，積極組織老師參加校際交流、學習、取經(jīng)。（3）做好教學論文撰寫評選工作。鼓舞老師要加強理論學習，高度注重教學經(jīng)歷的積累，撰寫高水平的教學論文，并將老師論文的獲獎與發(fā)表情況與評優(yōu)評先掛鉤。（4）、教科室要建立好“新課程背景下生態(tài)課堂案例研究”子課題的檔案，及時做好課題材料的歸檔工作，并催促課題組成員開展課題研究。正在進展中的市級微型課題《初中物理綜合實踐活動的有效性研究》和《農(nóng)村初中生錯別字咨詢題的特點研究》，課題的負責人要按照課題組活動根本要求，對課題研究過程加強治理，在期初要制定課題研究小段計劃，每兩周有一次課題研究活動，要組織開展教學沙龍活動，總結(jié)上階段課題研究情況，及時匯總研究數(shù)據(jù)，報告等過程性材料，計劃下階段研究內(nèi)容以及安排詳細活動。通過科研講座、專題交流研討、下發(fā)學習材料等多種途徑，讓參與校級微型課題的老師掌握教科知識，掌握課題研究的方法，既要有本人的研究課題，又要有本人的研究成果，提高我校教科研實力。 中學教誨處
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