20xx教導(dǎo)處范文教師培訓(xùn)規(guī)劃-資料下載頁
2025-03-26 00:38本頁面
【正文】 化集體備課活動，通過同伴協(xié)作、互相交流，發(fā)揮老老師、骨干老師的示范和引領(lǐng)作用，開展師徒結(jié)對的“幫學(xué)幫教”活動，對新上崗的青年老師和近年轉(zhuǎn)崗的老師有目的地開展“傳”“幫”“帶”活動，逐步健全學(xué)校教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名老師成長體系。到達(dá)老師間互動，促進(jìn)共同提高的目的?！ I(yè)引領(lǐng)。充分發(fā)揮省、市、區(qū)名師、骨干老師，以及學(xué)校骨干老師、老老師的示范和引領(lǐng)作用，搭建老師交流成長的平臺。邀請校內(nèi)外名師、專家開展系列學(xué)術(shù)專題講座和研討會，組織老師觀看有關(guān)課改、教學(xué)警示光盤。并適時組織有關(guān)老師外出調(diào)查、分批組織老師學(xué)習(xí)進(jìn)修等活動，推進(jìn)學(xué)校師訓(xùn)工作?！ ×?、保障機(jī)制 建立老師開展考核制度，每學(xué)期對全體老師進(jìn)展一次分層考核，并及時公布考核成績?！ 〗⒗蠋熼_展的有效鼓勵與制約機(jī)制。學(xué)校將把老師的學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、課例或案例、課件、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)歷總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)、研究活動的考勤情況作為校本研修檢查、考核和評優(yōu)評先的依照，建立全體老師研修檔案，全面系統(tǒng)地掌握和反映每位老師校本研修的根本情況?！ 樾１編熡?xùn)提供經(jīng)濟(jì)支撐。師訓(xùn)資金一方面用于訂閱教育教學(xué)理論書刊，老師的進(jìn)修、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，邀請專家講座等；另一方面用于獎勵在專業(yè)開展方面成績突出的集體和個人。
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