20xx教導處范文小學教研工作總結(jié)-資料下載頁
2025-03-26 00:38本頁面
【正文】 鄭桃英老師、吳黎昱老師、朱愛敏老師所教的科目，課后并對她們進展了交流和指導。最后在以劉田旺副局長和教研室專家的會診和指導下對我校的課改提出來要求和希望。并對我校下一步的課改工作做出了指示?！ ?， 組織了老師開展了《 如何提高閱讀教學的有效性 》和《如何提高合作學習小組的有效性合作 》的研討活動。通過教研活動極大的促進了老師之間的經(jīng)歷交流，資源共享的目的?！ ?. 本學期接著把優(yōu)化課堂教學，注重教學過程，提高課堂教學質(zhì)量，突出課堂教學實效性作為重點工作。 本學期特別是期中考試后半個學期我校注重課堂教學改革的時效性和整體性，認真、實在的抓住新授課和復習課的兩種課型，大力教研，強練教法。依照教研處不完全統(tǒng)計，對語、數(shù)、英、科技、音樂的課改研討課進展了40余節(jié)，有些老師光磨一節(jié)課多達4節(jié)。聽課、說課、評課三位一體夯實課改的根底。直到第一批老師會上課改新方式課，又引領(lǐng)第二批老師上課改新方式課，到目前，我校80%能上新課改方式課，能較好的綜合運用我校的課堂教學方式授課?！ 。`行課改精神。本學期舉行了全辦數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽和全國學優(yōu)質(zhì)課競賽。參賽選手的執(zhí)教才能和課改精神，都得到好評?！ 。e行了全辦教學案例與課改論文、教學反思、教案設(shè)計的評選活動。通過征集評選的活動，老師們認真結(jié)合本人的教學，實在的、認確實反思，找出教學得失?！ 《?、工作的缺乏之處 、課改的力度還有待加強。 ，部分老師參與教研的積極性不高。課改的動力不夠，對課改依然被動應付?！ ?，盡管確定了主題，但研究不深。一些常態(tài)課隨心所欲的上。 的評價機制不健全，沒有堅持到底。班主任、任課老師對班級合作學習小組的評價不注重。 三、下學期的工作展望 ，深化、優(yōu)化課堂教學改革?！ ?，充分利用五步生成教學法的內(nèi)涵進展有效教學，并推行全辦教學并完善施行。并向上級申報立項。 3進一步做好校本培訓工作，和實在做好常規(guī)教研工作。
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