20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高一數(shù)學(xué)教師期末工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-03-26 00:36本頁面
【正文】 做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚并推行,不做或做得差的同學(xué)要批判。通過努力,大多數(shù)同學(xué)能非常快接受,漸漸的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認確實學(xué)習(xí)態(tài)度?！ ∥?、認真修改三單 為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集材料,對各種輔助材料進展挑選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的三單修改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在三單過程出現(xiàn)的咨詢題做出分類總結(jié),進展透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法,做到有的放矢?！ ×?、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)?！ ≡谡n后,利用自習(xí)時間,為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,防止了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),我并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要處理他們心結(jié),讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們認識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。如此,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我認識力度的一部分。在此根底上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在非常多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在后進生的轉(zhuǎn)化工作中,我特別留意給他們補課,把他們往常學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好,如此,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。 一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得
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