20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年教學(xué)工作參考總結(jié)范文精選-資料下載頁
2025-03-26 00:28本頁面
【正文】 住了其中的疲勞和辛酸，才有了以后從事教育事業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)歷。我認(rèn)為：首先，在班級治理上，必需要樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?！ ∫粋€班級，首先要有一個良好的紀(jì)律。古人說：“無規(guī)矩，不成方圓?！笔聦嵣希粋€班級的紀(jì)律，也確實是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀(jì)律或說班級沒有規(guī)矩，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)展。只有班級有規(guī)矩或說班級有紀(jì)律了，教學(xué)活動才能正常進(jìn)展，老師才能讓學(xué)生學(xué)到豐富的知識和做人的道理并學(xué)以致用等。因而，作為班主任，也首先應(yīng)該抓好班級的紀(jì)律。所以，一個優(yōu)秀的班級，學(xué)生還要有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，并堅持不懈、持之以恒。班級紀(jì)律好，而學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，如此的班級并不是一個好的班級。因而，班主任在抓好班級紀(jì)律的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)(或引導(dǎo))學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。而如何抓好班級紀(jì)律、培養(yǎng)(或引導(dǎo))學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，這不僅僅需要班主任老師，而且還需要班級其他任課老師的共同努力。要主動和學(xué)生溝通，理解學(xué)生的現(xiàn)狀和他們的辦法，并依照他們的現(xiàn)狀和辦法，再確定用什么樣的治理方式去治理好班級，使班級有紀(jì)律，這也確實是要樹立良好的班風(fēng)。各科任課老師，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對待不同科目的不同的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣，這也確實是要學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的樹立，也確實是班級治理的成功，也才能稱的上是一個優(yōu)秀的班級體。
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