20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-26 00:22本頁(yè)面
【正文】 底上，把文中的語(yǔ)言進(jìn)展重組擴(kuò)大,進(jìn)展實(shí)際操練。如： a:goodmorning,liping. b:goodmorning,liuhong. a:canyoutellmethewaytoshekoufenhuagrandtheatre? b:sure,outofourschool,godownliyuanroad,youcanseesihaiparkonyourleft,atthecrossing,youcanseeshekoufenhuagrandtheatreinfrontofyou,thencrossthecrossing,youcan’tmissit. a:isitfar? b:no,just8minutes’walkfromhere. a:thankyousomuch. b:youarewele. 如此的練習(xí)，有助于訓(xùn)練學(xué)生本人不標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)，更有助于學(xué)生積累更多的英語(yǔ)詞匯?！ ∷?、朗讀能夠促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)力和思維才能的開(kāi)展?！ ±首x能使學(xué)生保持高度的留意力，喚起他們的感知和想象。它既能協(xié)助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)詞匯和語(yǔ)言構(gòu)造的經(jīng)歷，又能加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感?！ ⊥ㄟ^(guò)老師示范讀，學(xué)生能聽(tīng)出課文中剛學(xué)過(guò)的某些詞語(yǔ)甚至課文大部分內(nèi)容，從而產(chǎn)生成功感，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
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