20xx政教處范文學(xué)生行為養(yǎng)成教育精細化管理方案-資料下載頁
2025-03-26 00:12本頁面
【正文】 豐富的研究性綜合實踐活動、文娛活動、體育活動、科技活動，全校性活動、年級活動、班級活動有序進展。如本期的“五、四”、“六、一”大型慶賀活動。開展學(xué)生社團活動，充分挖掘?qū)W生的各項潛力，加強同學(xué)間的合作與團隊精神，開展學(xué)生的綜合才能，充分表達活動中鍛煉人、活動中培養(yǎng)人、活動中塑造人的育人目的?！ ×⒒顒邮┬械谋ＷC 以師德建立為核心，促進老師的示范引領(lǐng)作用；構(gòu)成“全員育人”的教育氣氛，全體班主任、全體老師落實各自的職責范圍、監(jiān)視對象，催促學(xué)生丟棄不良適應(yīng)，培養(yǎng)良好行為?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的自我治理才能，放手發(fā)動學(xué)生會、團支部、班委會的力量，加強巡查、監(jiān)視、記錄，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為適應(yīng)。 將“學(xué)生行為標準養(yǎng)成教育”納入班級月度考核?！ 》e極開展相關(guān)活動，促進“學(xué)生行為標準養(yǎng)成教育”活動的有效施行?！ 〖倚Ｂ?lián)手，指導(dǎo)和催促家長從本身做起，配合學(xué)校共同抓好對小孩的教育，行成家校合力，齊抓共管的場面?！ ￠L抓不懈，建立長效評比機制。學(xué)生行為適應(yīng)的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因而學(xué)校高度注重學(xué)生日常行為標準的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進展下去。
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